17/01/2022 22:16:09

Dựa vào những điều em biết về loài dế, hãy chỉ ra những điểm có thật như thế trong văn bản, phát hiện những chi tiết đã được nhà văn nhân cách hóa

Giúp em với 5 đ hứa
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
6. Nhà văn Tô Hoài từng chia sẻ: “Nhân vật trong truyện đồng thoại được
nhân cách hoá trên cơ sở đảm bảo không thoát li sinh hoạt có thật của loài vật.".
Dựa vào những điều em biết về loài dế, hãy chỉ ra những điểm “có thật" như thế
trong văn bản, đồng thời, phát hiện những chi tiết đã được nhà văn “nhân cách hoá".

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

324

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

1

Trong văn bản, có nhiều chi tiết thể hiện đặc điểm và sinh hoạt có thật của loài dế. Ví dụ: đôi càng mẫm bóng, cái vuốt ở chân, hai cái răng đen nhánh, chui tọt ngay vào hang... Nhưng chủ yếu là các chi tiết đã được nhà văn “nhân cách hoá”. Ví dụ: quát mấy chị Cào Cào; ghẹo anh Gọng Vó; hếch răng lên, xì một hơi rõ dài, bộ điệu khinh khỉnh; lên giường nằm khểnh bắt chân chữ ngũ, bụng nghĩ thú vị; hốt hoảng quỳ xuống, nâng đầu Choắt lên mà than rằng; đứng lặng giờ lâu, nghĩ về bài học đường đời đầu tiên,…

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Dựa vào những điều em biết về loài dế hãy chỉ ra những điểm có thật như thế trong văn bản phát hiện những chi tiết đã được nhà văn nhân cách hóa Ngữ văn - Lớp 6 Ngữ văn Lớp 6

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Em hãy nêu nội dung chính của truyền thuyết Bình Dương (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Dựa vào những điều em biết về loài dế, hãy chỉ ra những điểm “có thật" như thế trong văn bản, đồng thời, phát hiện những chi tiết đã được nhà văn “nhân cách hoá" (Ngữ văn - Lớp 6)

0 trả lời

Xác định biện pháp tu từ trong câu nhưng mùa xuân vẫn là đưa em gái của mùa đông, vì mưa phùn vẫn cứ lai rai và gió bác vẫn cứ thút thít ở các khe núi (Ngữ văn - Lớp 6)

3 trả lời

Lập dàn ý cho đề bài sau: Viết đoạn văn nêu cảm xúc của em về bài thơ "Truyện cổ nước mình" Lâm Thị Mỹ Dạ (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Hãy viết đoạn văn từ 6 đến 8 dòng nêu suy nghĩ của mình về ước mơ và làm thế nào để biến ước mơ thành hiện thực (Ngữ văn - Lớp 6)

3 trả lời

Viết một đoạn văn khoảng 10 đến 15 câu nêu cảm nhận của em về vai trò lòng yêu nước (Ngữ văn - Lớp 6)

2 trả lời

Viết đoạn văn ngắn (5 - 7 câu) nêu cảm nghĩ của em về 1 danh lam thắng cảnh của quê hương đất nước (Điện Biên) (Ngữ văn - Lớp 6)

2 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 6 mới nhất

Phần 1: Đọc hiểu (6,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Tri thức là vô hạn nên chẳng ai có thể biết được tất cả một cách toàn diện và chắc chắn cả. Vì vậy, hãy không ngừng tìm kiếm và học hỏi về những điều mình chưa biết. Cuộc sống luôn ẩn ...

Phần 1: Đọc hiểu (6,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: “ Không! Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vẫn đáng buồn nhưng lại đáng buồn theo một nghĩa khác. Tôi ở nhà Binh Tư về được một lúc lâu thì thấy những tiếng nhốn nháo ở bên nhà lão ...

Phần 1: Đọc hiểu (6,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: “Tôi là đứa con bé nhất của mẹ Dẻ Gai trong rừng già, trên sườn núi cao cheo leo. Mùa xuân đến, từ trên cánh tay và mái tóc của mẹ, từng nụ hoa dẻ nhú ra như quả cầu xanh có tua gai nhỏ. ...

Phần 1: Đọc hiểu (6,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: NGƯỜI ĂN XIN “Một người ăn xin đã già. Đôi mắt ông đỏ hoe, nước mắt ông giàn giụa, đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi. Ông chìa tay xin tôi. Tôi lục hết túi nọ đến túi kia, không có lấy ...

Phần 1: Đọc hiểu (6,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Hôm sau lão Hạc sang nhà tôi. Vừa thấy tôi, lão báo ngay: - Cậu Vàng đi đời rồi, ông giáo ạ! - Cụ bán rồi? - Bán rồi? Họ vừa bắt xong. Lão cố làm ra vẻ vui vẻ. Nhưng trông lão cười như ...

Phần 1: Đọc hiểu (6,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI Chị Thao quay mặt ra cửa hang, lại uống nước trong bi đông. Nho gác một cánh tay lên mặt. Nó cũng biết bây giờ không nên uống nước. Tôi pha sữa cho nó trong cái ca ...

Phần 1: Đọc hiểu (6,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: GỬI TỚI ĐẢO XA Trên bản đồ chỉ là những chấm xanh Mà thiêng liêng trong tim gợi nhớ Ơi đảo xa những đêm không ngủ Đảo quê hương, đảo của ta ơi Cờ đỏ tung bay rực rỡ giữa trùng khơi Bốn ...

I. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm) Đọc văn bản sau rồi thực hiện các yêu cầu bên dưới: “Cậu bé thợ nề hôm nay đến chơi nhà chúng tôi, mặc chiếc áo vét cắt lại từ cái áo cũ của bố và còn dính lại những vết vôi và thạch cao. [...] Chúng tôi cùng nhau chơi trò xây ...

Phần I. Đọc - hiểu (6.0 điểm) Đọc kĩ đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: Cây bút thần - Năm tháng trôi qua, Mã Lương không ngừng học vẽ, không bỏ phí một ngày nào và em đã tiến bộ rất mau. Em vẽ chim, cá giống như hệt, người ta tưởng ...

Phần I. Đọc - hiểu (6.0 điểm) Đọc kĩ đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: “Bơi càng lên mặt ao thấy càng nóng, cá Chuối mẹ bơi mãi, cố tìm hướng vào bờ. Mặt ao sủi bọt, nổi lên từng đám rêu. Rất khó nhận ra phương hướng. Chuối mẹ phải ...

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Dựa vào những điều em biết về loài dế, hãy chỉ ra những điểm có thật như thế trong văn bản, phát hiện những chi tiết đã được nhà văn nhân cách hóa

Em hãy nêu nội dung chính của truyền thuyết Bình Dương (Ngữ văn - Lớp 6)

Dựa vào những điều em biết về loài dế, hãy chỉ ra những điểm “có thật" như thế trong văn bản, đồng thời, phát hiện những chi tiết đã được nhà văn “nhân cách hoá" (Ngữ văn - Lớp 6)

Hãy sắp xếp lại cho đúng trật tự của các sự việc trong truyện (Ngữ văn - Lớp 6)

Hãy nêu hành động của dế mèn trong bài học đường đời đầu tiên (Ngữ văn - Lớp 6)

Kể lại cảnh sinh hoạt (Ngữ văn - Lớp 6)

Truyện có những nhân vật nào. Nhân vật nào là nhân vật chính; Vì sao (Ngữ văn - Lớp 6)

Xác định biện pháp tu từ trong câu nhưng mùa xuân vẫn là đưa em gái của mùa đông, vì mưa phùn vẫn cứ lai rai và gió bác vẫn cứ thút thít ở các khe núi (Ngữ văn - Lớp 6)

Viết 1 trải nghiệm đi tham quan (Ngữ văn - Lớp 6)

Viết 1 trải nghiệm của em (Ngữ văn - Lớp 6)

Hình tượng Gióng gợi cho em những suy nghĩ về quan miệm và ước mơ nhân đân (Ngữ văn - Lớp 6)

Lập dàn ý cho đề bài sau: Viết đoạn văn nêu cảm xúc của em về bài thơ "Truyện cổ nước mình" Lâm Thị Mỹ Dạ (Ngữ văn - Lớp 6)

Viết trải nghiệm của em về 1 tiết ngoại khóa dưới cột cờ (Ngữ văn - Lớp 6)

Sáng tạo 4 câu thơ lục bát nói về mái trường (Ngữ văn - Lớp 6)

Dùng cụm từ để mở rộng chủ ngữ hoặc vị ngữ hoặc cả hai thành phần chính trong các câu trên (Ngữ văn - Lớp 6)

Viết bài văn thể hiện cảm xúc của bài thơ sau : (Ngữ văn - Lớp 6)

Nêu cảm nhận của em về bài ca dao số 1 trong chùm ca dao về quê hương đất nước (Ngữ văn - Lớp 6)

Các bạn viết tiếp 3 dòng cho mình với(thơ lục bát): (Ngữ văn - Lớp 6)

Hãy viết đoạn văn từ 6 đến 8 dòng nêu suy nghĩ của mình về ước mơ và làm thế nào để biến ước mơ thành hiện thực (Ngữ văn - Lớp 6)

Viết một đoạn văn khoảng 10 đến 15 câu nêu cảm nhận của em về vai trò lòng yêu nước (Ngữ văn - Lớp 6)

Viết đoạn văn ngắn (5 - 7 câu) nêu cảm nghĩ của em về 1 danh lam thắng cảnh của quê hương đất nước (Điện Biên) (Ngữ văn - Lớp 6)

Dựa vào những điều em biết về loài dế, hãy chỉ ra những điểm có thật như thế trong văn bản, phát hiện những chi tiết đã được nhà văn nhân cách hóa

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời