- Học sinh tìm hiểu và trình bày theo các nội dung sau:

+ Đối tượng: Loài thực vật được nhân giống hoặc tạo giống (cây lương thực, cây dược liệu,...).

+ Vai trò của loài thực vật đó đối với con người (cho biết tại sao phải nhân giống hoặc tạo giống loài thực vật đó).

+ Quy trình nhân giống hoặc tạo giống, sản phẩm tạo thành có đặc điểm gì.

+ Đánh giá vai trò thực tiễn của việc nhân giống hoặc tạo giống loài thực vật đó (hiệu quả mang lại, chi phí sản xuất,...).

- Ví dụ: Quy trình nhân giống mía bằng nuôi cấy mô của Viện Di truyền Nông nghiệp.

Việc nhân giống mía bằng nuôi cấy mô giúp cung cấp nhanh nguồn mía giống sạch bệnh để mở rộng diện tích trồng mía, đáp ứng nhu cầu nguyên liệu cho lĩnh vực sản xuất mía đường.