13/09 23:42:04

Ở nhiệt độ trong phòng, các phân tử trong không khí có thể chuyển động với tốc độ từ hàng trăm tới hàng nghìn m/s. Tại sao khi mở một lọ nước hoa ở đầu lớp thì phải một lúc sau, người ở cuối lớp mới ngửi thấy mùi thơm?

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

+500k

14

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Đấu trường tri thức +500K

0

Vì các phân tử nước hoa và các phân tử không khí đều chuyển động hỗn loạn không ngừng nên trong quá trình di chuyển, các phân tử nước hoa bị va chạm với các phân tử không khí làm thời gian chuyển động từ đầu lớp tới cuối lớp lâu hơn nên phải một lúc sau người ở cuối lớp mới ngửi thấy mùi thơm.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K

Giải VTH KHTN 8 KNTT Năng lượng nhiệt và nội năng có đáp án Khoa học tự nhiên - Lớp 8 Khoa học tự nhiên Lớp 8

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Trong giờ thực hành, các bạn học sinh phải mắc một mạch điện song song gồm các dụng cụ sau: một nguồn điện, một công tắc, hai đèn Đ₁ và Đ₂, một ampe kế đo cường độ dòng điện qua đèn Đ₁ và các dây nối. Vẽ sơ đồ mạch điện trên. Ghi rõ chốt của ampe kế. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Hoàn thành báo cáo thực hành: Đo hiệu điện thế. 1. Mục đích thí nghiệm ……………. 2. Chuẩn bị Dụng cụ thí nghiệm: ……………. 3. Các bước tiến hành Mô tả các bước tiến hành: ……………. 4. Kết quả thí nghiệm Bảng 25.2. Bảng số liệu đo hiệu điện thế Lần đo U_nguồn (V) U (V) Pin 1,5 V Pin 3 V Em có nhận xét gì về các giá trị của hiệu điện thế hai đầu bóng đèn và giá trị hiệu điện thế của nguồn? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Hoàn thành báo cáo thực hành: Đo cường độ dòng điện. 1. Mục đích thí nghiệm ……………. 2. Chuẩn bị Dụng cụ thí nghiệm: ……………. 3. Các bước tiến hành Mô tả các bước tiến hành: ……………. 4. Kết quả thí nghiệm Bảng 25.1. Bảng số liệu đo cường độ dòng điện Lần đo I₁ (A) vị trí 1 I₂ (A) vị trí 2 Pin 1,5 V Pin 3 V Pin 6 V Dựa vào kết quả thí nghiệm, em có nhận xét gì về giá trị cường độ dòng ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Một học sinh cho rằng: “Bóng đèn tiêu thụ dòng điện, do đó cường độ dòng điện sẽ giảm sau khi đi qua bóng đèn”. Em có đồng ý với bạn học sinh đó không? Làm thế nào để kiểm tra ý kiến của mình? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Ampe kế trong sơ đồ nào dưới đây được mắc đúng để đo cường độ dòng điện chạy qua bóng đèn? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Vôn kế trong sơ đồ nào dưới đây đo hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn điện khi mạch để hở? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Nêu tên và tác dụng của các dụng cụ điện có trong sơ đồ mạch điện sau: (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Hãy hoàn thành bảng dưới đây. Đại lượng Kí hiệu Đơn vị Dụng cụ đo Cường độ dòng điện Hiệu điện thế (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Từ kết quả thí nghiệm ở Hình 24.2 SGK KHTN 8, thực hiện các yêu cầu sau: Số chỉ trên vôn kế có bằng giá trị ghi trên nguồn điện không? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Từ kết quả thí nghiệm ở Hình 24.2 SGK KHTN 8, thực hiện các yêu cầu sau: Rút ra nhận xét về khả năng sinh ra dòng điện của từng nguồn điện 1,5 V; 3 V; 4,5 V. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Bài tập Khoa học tự nhiên Lớp 8 mới nhất

Vaccine là gì? Cơ chế tạo miễn dịch của vaccine? Việc tiêm vaccine có vai trò gì trong phòng bệnh? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

2 trả lời

a. Hãy xác định tác dụng của các biện pháp tránh thai sau. Biện pháp tránh thai Tác dụng Sử dụng thuốc tránh thai hằng ngày Sử dụng bao cao su Đặt vòng tránh thai Thắt ống dẫn tinh hoặc ống dẫn trứng b. Giải thích tại sao kết quả đo thân nhiệt là một trong những chỉ số quan trọng để xác định tình trạng sức khỏe của cơ thể. c. Cho các sinh vật sau: cây bạch đàn, gấu Koala, vi khuẩn E.coli, nấm mốc, hươu, cỏ, báo gấm, vi khuẩn lam, giun đất. Hãy sắp xếp các loài ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

a. Ampe kế là dụng cụ đo đại lượng nào? Kí hiệu của ampe kế trong sơ đồ mạch điện như thế nào? b. Ghép nội dung ở cột bên trái với nội dung ở cột bên phải để được câu có nội dung đúng. 1. Vật dẫn điện là a. vật cho dòng điện chạy qua. 2. Pin, acquy là những nguồn điện b. chiều từ cực âm của nguồn điện qua dây nối và các thiết bị điện tới cực dương của nguồn điện. 3. quy ước chiều dòng điện trong mạch điện là c. có hai cực: dương và âm. d. chiều từ cực dương của ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

a. Trong các chất: KCl, CaO, HNO3, CO2, MgO, CuO chất nào là oxide? Gọi tên các oxide đó. b. Nêu một số biện pháp sử dụng phân bón an toàn, thân thiện với môi trường? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

a. Hãy phân biệt thụ tinh và thụ thai. b. Hãy giải thích các hiện tượng sau: Trời nóng chóng khát, trời mát chóng đói. c. Quan sát lưới thức ăn sau: Liệt kê 3 chuỗi thức ăn có trong lưới thức ăn trên. Điều gì sẽ xảy ra với hệ sinh thái trên nếu lúa và cỏ bị biến mất? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

a. Số chỉ của ampe kế cho biết điều gì? Cường độ dòng điện được kí hiệu như thế nào? b. Ghép nội dung ở cột bên trái với nội dung ở cột bên phải để được câu có nội dung đúng. 1. Dòng điện là dòng chuyển dời a. năng lượng lượng cho các dụng cụ điện hoạt động. 2. Nguồn điện có khả năng cung cấp b. có hướng của các hạt mang điện. 3. Vật dẫn điện thường gặp là c. nhựa, đồng, sắt. d. những vật thường làm bằng kim loại. c. Biết 1 kg nước nhận thêm nhiệt năng 4 200 ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

a. Oxide là gì? Dựa vào tính chất hoá học, oxide được phân thành những loại nào? b. Tại sao phải bón phân cho cây trồng đúng cách? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

a. Mô tả quá trình chuyển hóa năng lượng trong hệ sinh thái. b. Cho biết giới hạn về nhiệt độ của một số loài cá thường được nuôi ở nước ta như sau: cá rô phi: 5,6 – 42 oC ; cá chép: 2 – 44 oC; cá ba sa: 18 – 40 oC; cá tra: 15 – 39 oC. Nếu em là một nông dân sống ở vùng miền núi phía bắc đang lựa chọn giống cá về nuôi thì em sẽ chọn giống cá nào ở trên? Vì sao? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

a. Phân tích những hậu quả có thể xảy ra khi quan hệ tình dục không an toàn ở tuổi vị thành niên. b. Vì sao các bệnh nhân bỏng diện rộng có nguy cơ tử vong cao. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

a. Trong hiệu ứng nhà kính xảy ra hình thức truyền nhiệt nào là chủ yếu? Em hãy mô tả sự truyền nhiệt đó? b. Nội năng của vật liên hệ với năng lượng nhiệt của vật như thế nào? c. Hãy nêu một số ứng dụng sự nở vì nhiệt của chất rắn trong đời sống. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên Lớp 8 mới nhất

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
Đấu trường tri thức	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Ở nhiệt độ trong phòng, các phân tử trong không khí có thể chuyển động với tốc độ từ hàng trăm tới hàng nghìn m/s. Tại sao khi mở một lọ nước hoa ở đầu lớp thì phải một lúc sau, người ở cuối lớp mới ngửi thấy mùi thơm?

Một học sinh cho rằng: “Bóng đèn tiêu thụ dòng điện, do đó cường độ dòng điện sẽ giảm sau khi đi qua bóng đèn”. Em có đồng ý với bạn học sinh đó không? Làm thế nào để kiểm tra ý kiến của mình? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

Ampe kế trong sơ đồ nào dưới đây được mắc đúng để đo cường độ dòng điện chạy qua bóng đèn? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

Vôn kế trong sơ đồ nào dưới đây đo hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn điện khi mạch để hở? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

Nêu tên và tác dụng của các dụng cụ điện có trong sơ đồ mạch điện sau: (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

Hãy hoàn thành bảng dưới đây. Đại lượng Kí hiệu Đơn vị Dụng cụ đo Cường độ dòng điện Hiệu điện thế (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

Từ kết quả thí nghiệm ở Hình 24.2 SGK KHTN 8, thực hiện các yêu cầu sau: Số chỉ trên vôn kế có bằng giá trị ghi trên nguồn điện không? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

Từ kết quả thí nghiệm ở Hình 24.2 SGK KHTN 8, thực hiện các yêu cầu sau: Rút ra nhận xét về khả năng sinh ra dòng điện của từng nguồn điện 1,5 V; 3 V; 4,5 V. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

Vaccine là gì? Cơ chế tạo miễn dịch của vaccine? Việc tiêm vaccine có vai trò gì trong phòng bệnh? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

a. Trong các chất: KCl, CaO, HNO3, CO2, MgO, CuO chất nào là oxide? Gọi tên các oxide đó. b. Nêu một số biện pháp sử dụng phân bón an toàn, thân thiện với môi trường? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

a. Oxide là gì? Dựa vào tính chất hoá học, oxide được phân thành những loại nào? b. Tại sao phải bón phân cho cây trồng đúng cách? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

a. Phân tích những hậu quả có thể xảy ra khi quan hệ tình dục không an toàn ở tuổi vị thành niên. b. Vì sao các bệnh nhân bỏng diện rộng có nguy cơ tử vong cao. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

Biện pháp nào sau đây có tác dụng bảo vệ môi trường tự nhiên?

Ô nhiễm môi trường là

Cân bằng tự nhiên là

Sinh quyển là toàn bộ sinh vật sống trên Trái Đất cùng với

Hoạt động nào dưới đây có tác dụng bảo vệ sự đa dạng của quần xã?

Tỉ lệ giới tính của quần thể không phụ thuộc vào yếu tố nào dưới đây?

Môi trường sống bao gồm các yếu tố

Sản phẩm tiết ra của tuyến nội tiết là

Nhiệt do ngọn nến tỏa ra theo hướng nào?

Khi một vật rắn được làm lạnh đi thì

Ở nhiệt độ trong phòng, các phân tử trong không khí có thể chuyển động với tốc độ từ hàng trăm tới hàng nghìn m/s. Tại sao khi mở một lọ nước hoa ở đầu lớp thì phải một lúc sau, người ở cuối lớp mới ngửi thấy mùi thơm?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời