LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nguyễn Thị Sen

Tổng hợp - Lớp 9

hôm qua

Tóm tắt yêu cầu về nội dung, hình thức đối với kiểu bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (có thể tham khảo bảng sau, làm vào vở): Yêu cầu về nội dung Yêu cầu về hình thức …. ….

Tóm tắt yêu cầu về nội dung, hình thức đối với kiểu bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (có thể tham khảo bảng sau, làm vào vở):

Yêu cầu về nội dung	Yêu cầu về hình thức
….	….

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

4

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

Yêu cầu về nội dung	Yêu cầu về hình thức
Xác định, phân tích được vấn đề cần giải quyết và đề xuất những giải pháp phù hợp, khả thi, thuyết phục	Lập luận chặt chẽ, đưa ra được lí lẽ và bằng chứng để làm sáng tỏ luận điểm; các luận điểm, lí lẽ, bằng chứng được sắp xếp theo trình tự hợp lí

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Yêu cầu về nội dung Yêu cầu về hình thức ….….Giải SBT Ngữ Văn lớp 9 CTST BÀI 9 NHỮNG BÀI HỌC TỪ TRẢI NGHIỆM ĐAU THƯƠNG Tổng hợp - Lớp 9 Tổng hợp Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Điền từ ngữ thích hợp vào các chỗ trống trong câu sau (làm vào vở): Bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết thuộc kiểu bài ……….., trong đó, người viết nêu lí lẽ, bằng chứng để phân tích một ………….. cần giải quyết, từ đó, đưa ra những ……….. khả thi, thuyết phục cho vấn đề. (Tổng hợp - Lớp 9)

1 trả lời

Cho câu sau: Phéc-đi-năng doạ sẽ tố cáo tội ác của cha chàng. a. Thêm các thành phần phụ (trạng ngữ, thành phần phụ chú, thành phần tình thái,...) vào câu trên. b. Nhận xét sự khác biệt về ý nghĩa giữa câu trên và (các) câu em vừa viết. (Tổng hợp - Lớp 9)

1 trả lời

Đọc đoạn thoại sau và thực hiện yêu cầu bên dưới: Phéc-đi-năng (đẩy nàng ra xa); - Xéo đi, xéo đi! Lánh xa ta đi hỏi cặp mắt dịu dàng, thảm thiết này! Trời, ta sa ngã mất! Hỡi con rắn độc, hãy hiện nguyên hình xấu xa khủng khiếp của ngươi đi! Hỡi loài trùng đốn mạt, hãy chồm lên người ta đi! Hãy trải ra trước mắt ta và hãy vươn cao lên đến tận trời những khúc rắn quái gở của ngươi đi! Hãy phơi bày ra đây phần xấu xa gớm ghiếc mà vực thẳm địa ngục vẫn hằng ngắm nghía ngươi... Đừng là thiên thần ... (Tổng hợp - Lớp 9)

1 trả lời

Vẽ sơ đồ thể hiện các cách biến đổi và mở rộng cấu trúc câu. (Tổng hợp - Lớp 9)

1 trả lời

Đọc lời thoại dưới đây và thực hiện các yêu cầu: Pơ-liêm – Trời ơi! Đến hôm nay ta mới được nghe một lời nói, lời nói của chàng trai trẻ. Hỡi chàng trai, em hãy nói nữa đi, nói cho ta nghe nhiều nữa đi. (Lưu Quang Thuận – Lưu Quang Vũ, Nàng Si-ta) a. Phân tích cấu trúc các câu in đậm trong lời thoại trên. b. Viết lại lời thoại trên bằng cách tách/ gộp câu. (Tổng hợp - Lớp 9)

1 trả lời

Nhận xét về sự khác biệt giữa cấu trúc câu a và b dưới đây. Nêu tác dụng của cấu trúc câu trong từng trường hợp. a. Vậy những lẽ dở hay, cả sở thích riêng, ý nguyện riêng nhà ngươi cũng không có ư? (Lưu Quang Thuận – Lưu Quang Vũ, Nàng Si-ta) b. Vậy nhà ngươi không có những lẽ dở hay, không có cả sở thích riêng, ý nguyện riêng ư? (Tổng hợp - Lớp 9)

1 trả lời

Những tác phẩm văn xuôi hiện đại Phú Thọ thì tác giả có cần ở tỉnh Phú Thọ không? (Tổng hợp - Lớp 9)

0 trả lời

Tìm đọc thêm những tác phẩm văn xuôi hiện đại Phú Thọ khác và lập bảng thu hoạch theo mẫu sau (Tổng hợp - Lớp 9)

0 trả lời

Em hãy cho biết hệ thống báo hiệu đường bộ ở Việt Nam gồm những loại nào? Phương án nào dưới đây bảo đảm an toàn nhất khi tham giao thông bằng xe đạp? (Tổng hợp - Lớp 9)

0 trả lời

Khi hoạt động trong môi trường số, người sử dụng cần thực hiện những điều gì? (Tổng hợp - Lớp 9)

1 trả lời

Bài tập Tổng hợp Lớp 9 mới nhất

Xác định một vài biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong khổ thơ sau và nêu tác dụng của chúng: Giờ cháu đã đi xa. Có ngọn khói trăm tàu, Có lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả, Nhưng vẫn chẳng lúc nào quên nhắc nhở: – Sớm mai này, bà nhóm bếp lên chưa?... (Bằng Việt, Bếp lửa) (Tổng hợp - Lớp 9)

1 trả lời

Trong khổ thơ sau, tác giả đã sử dụng những hình ảnh so sánh nào? Tác dụng của nó là gì? Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá: Chiếc thuyền nhẹ băng như con tuấn mã Phăng mái chèo, mạnh mẽ vượt trường giang Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng Rướn thân trắng bao la thâu góp gió... (Tế Hanh, Quê hương) (Tổng hợp - Lớp 9)

1 trả lời

Điền vào chỗ trống trong câu sau: Hình thức nghệ thuật của văn bản văn học là cách……………..... mọi yếu tố (bố cục, kết cấu, ngôn ngữ, biện pháp tu từ, vần, nhịp,...) nhằm tạo nên ...................... của tác phẩm (Tổng hợp - Lớp 9)

1 trả lời

Vì sao bài thơ dễ dàng tác động trực tiếp đến cảm xúc của người đọc và khắc sâu trong tâm trí họ? (Tổng hợp - Lớp 9)

1 trả lời

Ngôn ngữ thơ có những đặc điểm gì? (Tổng hợp - Lớp 9)

1 trả lời

Kết cấu của bài thơ được thể hiện ở những phương diện tổ chức nào trong tác phẩm? (Tổng hợp - Lớp 9)

1 trả lời

Kết cấu của bài thơ là gì? (Tổng hợp - Lớp 9)

1 trả lời

Thực hiện theo nhóm những nhiệm vụ sau: Nhiệm vụ nói: Trình bày ý kiến của em với các bạn trong nhóm về một trong những sự việc có tính thời sự liên quan đến đời sống học đường, lứa mới học sinh, chẳng hạn như: - Làm thế nào để giải quyết vấn nạn bạo lực học đường hiện nay? - Cách thức để tạo ra một trường học hạnh phúc là gì? - Nên hay không nên tự tìm hiểu những vấn đề liên quan đến giới tính ở lứa tuổi dậy thì? - Nên hay không nên trao đổi về tình yêu tuổi học trò với cha mẹ? Nhiệm vụ nghe: ... (Tổng hợp - Lớp 9)

1 trả lời

Theo em, để nghe và nhận biết tính thuyết phục của một ý kiến, thao tác nào là quan trọng nhất? Vì sao em lại xác định như vậy? (Tổng hợp - Lớp 9)

1 trả lời

Để trình bày hiệu quả ý kiến của cá nhân về một sự việc có tính thời sự, em cần chú ý (những) thao tác nào? Hãy lí giải cụ thể về sự lựa chọn của em. (Tổng hợp - Lớp 9)

1 trả lời

Trắc nghiệm Tổng hợp Lớp 9 mới nhất

Nội dung nào dưới đây phản ánh không đúng về Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945)?

Sự kiện nào đã làm biến đổi tính chất của cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai?

Nội dung nào không phản ánh đúng sự phát triển của phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân các nước châu Á trong những năm 1919 - 1939?

Đặc điểm lớn nhất của phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc của các nước Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ nhất là

Lực lượng chính trị nào giữ vai trò lãnh đạo cuộc đấu tranh của nhân dân Ấn Độ trong những năm 1918 - 1929?

Trong Chiến tranh thế giới thứ hai, Nhật Bản đẩy mạnh xâm lược khu vực nào sau đây?

Trong những năm 1929 - 1933, các nước tư bản lâm vào một cuộc khủng hoảng nghiêm trọng là do

Vì sao Đảng Quốc xã có thể kích động được chủ nghĩa phục thù ở Đức trong những năm 1929 - 1939?

Trong những năm 30 của thế kỉ XX, Quốc tế cộng sản đã lãnh đạo phong trào cách mạng thế giới đấu tranh với mục tiêu trước mắt là chống

Để thoát khỏi khủng hoảng kinh tế (1929 - 1933), nước Mĩ đã áp dụng

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×