Để so sánh các biểu thức \( A \) và \( B \) trong bài 14 và bài 15, ta có thể tính giá trị của từng biểu thức như sau:

### Bài 14:
1. Tính \( A \):
\[
A = \frac{2020^{2018} - 1}{2020^{2019} - 2019}
\]

2. Tính \( B \):
\[
B = \frac{2020^{2019} + 1}{2020^{2020} + 2019}
\]

### Bài 15:
1. Tính \( A \):
\[
A = \frac{-7}{10^{2005}} + \frac{-15}{10^{2006}} = \frac{-7 \cdot 10^{-2005} - 15 \cdot 10^{-2006}}{1}
\]

2. Tính \( B \):
\[
B = \frac{-15}{10^{2005}} + \frac{-7}{10^{2006}}
\]

### So sánh:
- Đối với bài 14, bạn có thể tính giá trị cụ thể của \( A \) và \( B \) để xác định xem cái nào lớn hơn.
- Đối với bài 15, bạn có thể quy đồng mẫu và tính tổng để so sánh \( A \) và \( B \).

### Kết luận:
Sau khi tính toán biểu thức trong cả hai bài, bạn có thể rút ra kết luận về mối quan hệ giữa \( A \) và \( B \) (ví dụ như \( A < B \), \( A = B \), hay \( A > B \)). Bạn có thể sử dụng máy tính hoặc phần mềm để tính giá trị cụ thể nếu cần thiết.