Lịch sử giáo dục Nghệ An giai đoạn 1991 - 2000 đã chứng kiến nhiều thay đổi và phát triển quan trọng. Dưới đây là những điểm nổi bật trong giai đoạn này:

1. **Chính sách đổi mới**: Năm 1986, Đảng và Nhà nước đã thực hiện chính sách đổi mới, tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển giáo dục. Giai đoạn 1991-2000, giáo dục Nghệ An bắt đầu có những cải cách mạnh mẽ, từ chương trình giảng dạy đến cơ sở vật chất.

2. **Mở rộng mạng lưới trường lớp**: Trong giai đoạn này, Nghệ An đã mở rộng nhiều trường học ở các cấp học khác nhau, từ mầm non đến phổ thông, nhằm đáp ứng nhu cầu giáo dục cho trẻ em, đặc biệt tại các vùng nông thôn và miền núi.

3. **Chất lượng giáo dục**: Chất lượng giáo dục được cải thiện rõ rệt. Công tác bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục cũng được chú trọng, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập.

4. **Chương trình và sách giáo khoa**: Việc biên soạn và triển khai chương trình giáo dục mới, phù hợp với thực tiễn và nhu cầu của xã hội đã được thực hiện. Sách giáo khoa cũng được đổi mới để nâng cao hiệu quả dạy và học.

5. **Giáo dục tư thục và xã hội hóa giáo dục**: Giai đoạn này cũng là thời điểm bắt đầu sự phát triển của các trường tư thục ở Nghệ An. Xã hội hóa giáo dục được khuyến khích, tạo điều kiện cho các tổ chức, cá nhân tham gia vào công tác giáo dục.

6. **Đầu tư cơ sở vật chất**: Nhiều dự án đầu tư đã được thực hiện để cải thiện cơ sở vật chất cho các trường học, bao gồm xây dựng phòng học, thư viện, và các trang thiết bị dạy học.

7. **Tham gia các hoạt động ngoại khóa**: Giáo dục Nghệ An đã chú trọng đến các hoạt động ngoại khóa, thể thao, văn nghệ, tạo điều kiện cho học sinh phát triển toàn diện.

Tóm lại, giai đoạn 1991-2000 là một thời kỳ quan trọng trong phát triển giáo dục Nghệ An, với nhiều cải cách và nỗ lực nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng nhu cầu phát triển của địa phương và đất nước.