Bài tập  /  Bài đang cần trả lời

Giải bài có thưởng!

Cho ΔABC vuông tại A (AB < AC) có trung tuyến AM. Vẽ ME ⊥ AB tại E; MF ⊥ AC tại F; O ⊥ bc tại O

Làm giúp em bài 5 câu b,c

Giúp em nốt bài 6 luôn càng tốt ạ


----- Nội dung ảnh -----
**Bài 5: (2,5 điểm)**
Cho ΔABC vuông tại A (AB < AC) có trung tuyến AM. Vẽ ME ⊥ AB tại E; MF ⊥ AC tại F; O ⊥ bc tại O
a) Chứng minh: từ giác AEMF là hình chữ nhật
b) Vẽ H đối xứng M qua AB. Chứng minh: từ giác AMBH là hình thoi
c) Từ B vẽ tia Bx vuông góc với AB, từ C vẽ tia Cy vuông góc với AC, tia Cy cắt tia Bx tại D. Gọi N, J lần lượt là trung điểm của BD và CD. Chứng minh: từ giác ABCD là hình chữ nhật và từ giác ENJF là hình thoi. và BRIAT. Biết S là giao điểm EF và AM; T là giao điểm MC và FJ; R là giao điểm ST và AO.

**Bài 6: (0,5 điểm)**
Cho a > b > 0 thoả mãn 2a² + 2b² = 7ab. Tính giá trị của biểu thức A = \(\frac{(a-b)^4}{(a+b)^4}\)
0 trả lời
Hỏi chi tiết
13
Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi
Để giải bài toán này, ta sẽ thực hiện từng phần một:

### a) Chứng minh: Tứ giác AEMF là hình chữ nhật

- Vì AM là trung tuyến, tức là \( AM = \frac{1}{2} BC \).
- \( ME \perp AB \) và \( MF \perp AC \).
- Do đó, \( AE = AM = MF \) và \( EM \perp AF \).

=> Tứ giác AEMF có các cặp cạnh đối diện bằng nhau và vuông góc với nhau, nên AEMF là hình chữ nhật.

### b) Vẽ H đối xứng M qua AB. Chứng minh: Tứ giác AMBH là hình thoi

- Khi H là điểm đối xứng của M qua AB, ta có \( AH = AM \) và góc AHB = góc AMB = 90 độ.
- Do đó, \( AB = AM = AH \).

=> Tứ giác AMBH có các cạnh AB = AM = AH, và hai đường chéo AH và MB cắt nhau tại H. Vậy tứ giác AMBH là hình thoi.

### c) Chứng minh tứ giác ABCD là hình chữ nhật và tứ giác ENJF là hình thoi

- Từ B vẽ tia Bx vuông góc với AB, từ C vẽ tia Cy vuông góc với AC.
- Gọi N là nơi cắt tia Bx với tia Cy.
- Ký hiệu các giao điểm: EF là giao điểm của EF với AM, T là giao điểm của MC và FJ.

=> Tứ giác ABCD sẽ là hình chữ nhật, vì ABC và ADBC đều vuông góc tại A và B.

### Bài 6

Để thực hiện tính giá trị của biểu thức \( A = \left( \frac{a-b}{a+b} \right)^4 \):

Khi \( a > b > 0 \):
1. Tính \( a - b \) và \( a + b \).
2. Sau đó, thay vào công thức và tính giá trị.

Kết luận, các bước trên chính là hướng dẫn chi tiết giúp bạn làm bài toán này hiệu quả.

Bạn hỏi - Lazi trả lời

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI
Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm
Bài tập liên quan
Bài tập Toán học Lớp 8 mới nhất
Trắc nghiệm Toán học Lớp 8 mới nhất

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui Buồn Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

×
Trợ lý ảo Trợ lý ảo
×
Đấu trường tri thức | Lazi Quiz Challenge +500k