Giải bài tập Lớp 4 - Lớp 4 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:29:45

Mời người thân cùng tiếp tục kế hoạch và thực hiện các “Ngày cuối tuần yêu thương” khác trong thời gian sắp tới

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:29:44

Cùng người thân lựa chọn một địa điểm để đến vào ngày cuối tuần gần nhất 1. Hãy viết - Em và người thân sẽ đến thăm địa điểm - Thời gian Em cần: - Kế hoạch chuyến đi - Người thân cùng tham gia Em làm Đồ đạc cần chuẩn bị và người phụ trách 1. 3. 2. 4. Hành trình cụ thể của chuyến đi Thời gian Hoạt động 2. KẾT QUẢ - Cảm xúc của các thành viên trong gia đình em sau chuyến đi này: - Viết đoạn văn ngắn (5-7 câu) ghi lại một ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:29:44

Cùng người thân thực hiện kế hoạch “Ngày cuối tuần yêu thương”

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:29:44

Cùng người thân tham gia một số hoạt động chung của gia đình 1. Hãy viết - Những hoạt động chung của gia đình mà em cùng người thân đã từng thực hiện là: (1) (2) (3) - Em thích nhất hoạt động nào? Vì sao? - Em hãy phỏng vấn xem người thân của em thích nhất hoạt động nào? Vì sao? 2. Hãy vẽ Em hãy vẽ lại một khoảnh khắc trong hoạt động chung với gia đình mà em thấy ấn tượng nhất

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:29:43

Đánh giá khả năng tự lực của em

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:29:43

Dùng phiếu việc nhà để theo dõi quá trình tự lực thực hiện các công việc đã nhận 1. PHIẾU VIỆC NHÀ Tuần:………/ Tháng:………. Họ và tên:............................Lớp:............................................. Công việc Thứ Hai Thứ Ba Thứ Tư Thứ Năm Thứ Sáu Thứ Bảy Chủ nhật 2. KẾT QUẢ: Hãy tích Em có sử ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:29:43

Tự lực thực hiện nhiệm vụ theo kế hoạch 1. Hãy tích Em cần Lựa chọn một trong những “trợ lí nhắc việc” để không quên việc cần làm: Giấy nhớ Bảng ghim công việc Sổ nhắc việc Khác 2. Hãy viết - Trong quá trình làm việc em hãy viết ra: Những điều em tự hào về mình Những điều khó khăn em gặp phải - Em đã có sáng kiến gì trong quá trình thực hiện công việc theo nhiệm vụ cần làm? - Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ của en: + Những công việc đã hoàn thành: ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

29/10 11:29:42

Xử lý tình huống - Tình huống 1: Khi đi học về, em nhìn thấy một người mù đang tìm kính bị rơi trên đất. Em sẽ… - Tình huống 2: Em đang ngồi trên xe buýt thì thấy một cụ bà bước lên, trên xe đã hết chỗ ngồi. Em sẽ… - Tình huống 3: Bạn thân của em than rằng chán học vì thấy bị áp lực quá nhiều. Em sẽ… - Tình huống 4: Khi đang đi xe đạp trên đường, em nhìn thấy cô giáo của mình. Em sẽ…

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

29/10 11:29:42

Ghi lại và tự đánh giá việc thực hiện bổn phận trẻ em của em theo gợi ý sau: Nội dung bổn phận em thực hiện là gì Kết quả em thực hiện như thế nào?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

29/10 11:29:42

Nêu cách thực hiện bổn phận của trẻ em được mô tả trong các tranh sau:

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

29/10 11:29:42

Gọi tên và viết nội dung các bổn phận của trẻ em được mô tả trong các tranh sau:

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

29/10 11:29:41

Xử lí tình huống - Tình huống 1: Bạn em bị sốt và cảm thấy khó chịu trong người nên ngồi gục xuống bàn. Em sẽ…. - Tình huống 2: Bạn em có năng khiếu hội họa nhưng bố mẹ không tạo điều kiện cho bạn tham gia các lớp học vẽ và các cuộc thi vẽ. Em sẽ… - Tình huống 3: Em phát hiện một bạn trong lớp bị các bạn khác bắt nạt, lấy đồ dùng học tập. Em sẽ…. - Tình huống 4: Bạn em rất lười học, thường xuyên ngủ gật trong giờ học và hay giả vờ ốm để không phải đến trường. Em sẽ….

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

29/10 11:29:41

Nêu cảm nhận của em về việc thực hiện quyền trẻ em của các nhân vật trong tranh sau:

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

29/10 11:29:41

Viết cách thực hiện quyền trẻ em được mô tả trong các tranh sau:

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

29/10 11:29:41

Gọi tên và viết nội dung các quyền của trẻ em được mô tả trong các tranh sau:

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

29/10 11:29:40

Em hãy lập và thực hiện kế hoạch tiết kiệm tiền phù hợp với điều kiện của bản thân theo bảng gợi ý dưới đây: KẾ HOẠCH TIẾT KIỆM TIỀN Thời gian thực hiện Cách tiết kiệm tiền Kết quả

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

29/10 11:29:40

Ghi lại những việc làm không tiết kiệm của bạn bè; những việc em đã và sẽ làm để nhắc nhở mọi người tiết kiệm. Những việc làm không tiết kiệm Việc em đã và sẽ làm để nhắc nhở Cảm xúc của em

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:29:40

Lập kế hoạch rèn luyện thói quen tự lực thực hiện nhiệm vụ KẾ HOẠCH TỰ LỰC THỰC HIỆN NHIỆM VỤ Họ và tên: .......................................Lớp:................................................. Nhiệm vụ em đã nhận: Công việc cụ thể em cần làm hàng ngày: Số thứ tự Nội dung công việc Thời gian thực hiện Dự kiến thời gian hoàn thành

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

29/10 11:29:39

Em sẽ ứng xử ra sao khi gặp các tình huống sau? - Tình huống 1: Lớp dự định góp tiền để tổ chức tiệc Trung thu. Cốm đề xuất tổ chức một buổi liên hoan thật hoành tráng với nhiều bánh kẹo. Trong khi đó, Na lại có ý kiến nên tổ chức tiệc đơn giản, tiết kiệm để dành phần tiền còn dư ủng hộ cho các bạn học sinh vùng lũ lụt. Em tán thành với ý kiến của bạn nào? Vì sao? - Tình huống 2: Đi vệ sinh xong, Bin và Tin bước ra thì thấy một vòi nước vẫn đang xả, nước tràn xuống mặt sàn. Vừa lúc ấy, tiếng ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

29/10 11:29:39

Em hãy đưa ra lời khuyên cho bạn khi gặp các trường hợp sau:

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

29/10 11:29:39

Đánh dấu x trước các ý kiến em đồng tình Tiết kiệm tiền là keo kiệt Chỉ những người nghèo mới cần bảo quản và tiết kiệm tiền Chỉ cần bảo quản và tiết kiệm tiền của bản thân Không cần phải bảo quản đồ dùng được cho, tặng Chúng ta có thể sử dụng tiền để giúp đỡ người khác Bảo quản tiền là quý trọng thành quả lao động

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:29:38

Thu hoạch sau khi trình diễn và bình chọn tiết mục giới thiệu sách ấn tượng 1. Hãy viết. - Tên những cuốn sách đã được các nhóm giới thiệu: Harry Potter, Cô bé quàng khăn đỏ, Mười vạn câu hỏi vì sao, Hạt giống tâm hồn - Ghi lại thông tin về cuốn sách có tiết mục giới thiệu ấn tượng nhất khiến em muốn đọc sau khi xem: + Tên cuốn sách: + Tên tác giả: + Nhà xuất bản: + Năm xuất bản: - Tự đánh giá phần trình diễn của nhóm em: + Những điều nhóm em làm tốt + Những điều nhóm em cần hoàn thiện hơn + ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:29:38

Luyện tập giới thiệu sách 1. Hãy viết: - Sau khi luyện tập giới thiệu sách cùng các bạn, em hãy ghi lại những lời góp ý của các bạn để hoàn thiện tiết mục của nhóm mình. - Góp ý thứ nhất: - Góp ý thứ hai:

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

29/10 11:29:38

Quan sát tranh, cho biết cách bảo quản và tiết kiệm tiền của các bạn

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

29/10 11:29:38

Em hãy nêu những lí do của việc cần phải quý trọng đồng tiền

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

29/10 11:29:38

Quan sát tranh và cho biết vai trò của tiền

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:29:37

Chọn một cuốn sách mà em muốn đọc trong tiết Sinh hoạt lớp sắp tới

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

29/10 11:29:37

Kể lại những lần em kết bạn thành công với người bạn mới. Sau đó, đề xuất cách duy trì mối quan hệ với các bạn ấy theo gợi ý trong bảng dưới đây: Thông tin của người bạn mới (tên, trường, lớp, ngày sinh, sở thích, đặc điểm….) Ấn tượng của em về bạn Cách liên lạc với bạn Cách duy trì quan hệ bạn bè với bạn

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

29/10 11:29:37

Xử lý tính huống - Tình huống 1: Trong Hội khỏe Phù Đổng, em đoạt giải nhưng bạn cùng lớp thì không. Em sẽ động viên, an ủi bạn như thế nào? Em sẽ …. - Tình huống 2: Một bạn trong lớp em bị ốm nên không thể đến trường. Em sẽ hỏi thăm và giúp đỡ bạn như thế nào? Em sẽ…. - Tình huống 3: Em thấy một người bạn trong xóm đang thu dọn rác một mình. Em sẽ giúp đỡ bạn như thế nào? Em sẽ… - Tình huống 4: Bạn thân của em chuyển đến nơi khác sinh sống. Em sẽ làm gì để duy trì tình bạn với bạn ấy? Em sẽ….

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:29:36

Thực hiện nhiệm vụ được phân công 1. Hãy vẽ Sáng tác biểu tượng để thể hiện: - Việc đã làm - Việc đang làm, chưa hoàn thành - Việc sẽ làm sau Hãy dùng biểu tượng em vừa sáng tác để theo dõi tiến độ thực hiện nhiệm vụ được phân công. - Nhiệm vụ của em: - Những công việc cụ thể em cần làm: 2. Hãy viết Cảm xúc của em khi bắt tay vào thực hiện nhiệm vụ: - Lo lắng vì: - Sẵn sàng vì:

1

+ Trả lời +4 điểm

333435363738394041

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×