Giải bài tập Hóa học Lớp 11 - Hóa học - Lớp 11 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Phạm Văn Phú

Hóa học - Lớp 11

13/09 23:17:12

Chất dùng để nhận biết hai chất lỏng phenol với ethanol là A. quỳ tím. B. nước nóng. C. nước bromine. D. dung dịch NaOH.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Hóa học - Lớp 11

13/09 23:17:12

Trong số các chất sau, chất tan trong nước ở điều kiện thường là A. C₂H₅OH. B. C₂H₅Cl. C. C₆H₅OH. D. C₆H₅Cl.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Hóa học - Lớp 11

13/09 23:17:12

Vì sao nước rau muống đang xanh khi vắt chanh vào thì chuyển sang màu đỏ?

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Hóa học - Lớp 11

13/09 23:17:12

Vị chua của trái cây là do các acid hữu cơ có trong đó gây nên. Trong quả táo có 2-hydroxybutane-1,4-dioic acid (malic acid), trong quả nho có 2,3-dihydroxybutanedioic acid (tartaric acid), trong quả chanh có 2-hydroxypropane-1,2,3-tricarboxylic acid (citric acid). Hãy viết công thức cấu tạo các acid đó.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Hóa học - Lớp 11

13/09 23:17:12

Cho sơ đồ chuyển hóa: Hãy xác định (X), viết công thức cấu tạo các chất trong sơ đồ và hoàn thành các phản ứng.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Hóa học - Lớp 11

13/09 23:17:11

Sắp xếp theo trình tự tăng dần tính acid của các chất trong dãy sau:

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Hóa học - Lớp 11

13/09 23:17:11

Hợp chất hữu cơ (X) có công thức phân tử là C₄H₆O₂ nhưng chưa rõ công thức cấu tạo. Để tiến hành xác định công thức cấu tạo của chất, người ta đã thực nghiệm về tính chất của (X) thu được kết quả sau: (X) làm quỳ tím chuyển màu đỏ; - (X) làm mất màu nước bromine; - Khi cho tác dụng với Na₂CO₃ tạo chất khí không màu. (a) Tìm công thức cấu tạo có thể có của (X), gọi tên các đồng phân và cho biết cấu tạo nào có đồng phân hình học. (b) Viết ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Hóa học - Lớp 11

13/09 23:17:11

Viết 4 phương trình hoá học thực hiện sơ đồ chuyển hoá sau đây: (X) →(1) (Y) →(2) (Z) →(3) (T) →(4) (Y) Cho biết (X), (Y), (Z) và (T) là các chất hữu cơ, trong đó (Y) có nồng độ từ 2% đến 5% thì được gọi là giấm ăn.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Hóa học - Lớp 11

13/09 23:17:11

Nhận biết 4 dung dịch mất nhãn sau: ethanol, acetaldehyde, ethyl acetate và acetic acid bằng phương pháp hoá học.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Hóa học - Lớp 11

13/09 23:17:10

Ethyl acetate là chất lỏng, có mùi đặc trưng, được sản xuất ở quy mô lớn làm dung môi trong công nghiệp. (a) Viết phương trình hoá học điều chế ethyl acetate bằng cách đun nóng hỗn hợp acetic acid với ethanol, xúc tác H₂SO₄ đặc. (b) Sơ đồ thí nghiệm sau mô tả quá trình thực hiện phản ứng trên. Hãy cho biết vai trò của cốc nước lạnh trong thí nghiệm. Sau khi kết thúc phản ứng, ta thêm một ít nước vào ống nghiệm, lắc nhẹ thì có hiện tượng gì xảy ra? (c) Để một nhà máy sản ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hóa học - Lớp 11

13/09 23:17:10

Hè năm ngoái, An được bố mẹ cho về quê thăm ông bà nội. Trong vườn của ông bà có rất nhiều cây ăn quả. Một hôm, An treo lên cây hái quả, không may bị ong đốt. Bà của An đã dùng một ít vôi bôi vào chỗ ong đốt, vết thương đỡ bị sưng và giảm đau hơn. Em hãy giải thích tại sao bà của bạn An lại làm như vậy.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Hóa học - Lớp 11

13/09 23:17:10

Giấm ăn được điều chế bằng cách lên men dung dịch ethanol loãng. Hãy tính khối lượng giấm ăn 5% thu được khi lên men 100 L ethanol 4°. Biết hiệu suất quá trình lên men là 80%, khối lượng riêng của ethanol nguyên chất là 0,79 g/mL.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Hóa học - Lớp 11

13/09 23:17:10

Formic acid là một chất lỏng, mùi xốc mạnh và gây bỏng da, acid này được chưng cất lần đầu từ loài kiến lửa có tên là Formicarufa. Kiến khi cắn sẽ “tiêm” dung dịch chứa 50% thể tích formic acid vào da. Trung bình mỗi lần cắn, kiến có thể “tiêm” khoảng 6,0×10−³ cm³ dung dịch formic acid. (a) Biết mỗi lần cắn, kiến “tiêm” 80% formic acid có trong cơ thể. Giả sử lượng formic acid trong các con kiến là bằng nhau. Hãy xác định thể tích formic acid tinh khiết có trong một con ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Hóa học - Lớp 11

13/09 23:17:10

Cho enthalpy tạo thành tiêu chuẩn của các chất trong bảng sau. Chất C₆H₆(l) C₂H₅OH (l) CH₃COOH (l) CO₂ (g) H₂O (g) ΔfH298o (kJ/mol) 49,00 -277,63 -487,00 -393,50 -241,82 (a) Viết phương trình đốt cháy hoàn toàn C₆H₆, C₂H₅OH và CH₃COOH với hệ số nguyên tối giản. b) Chất nào trong các chất trên có biến thiên enthalpy của phản ứng lớn ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Hóa học - Lớp 11

13/09 23:17:09

Hoàn thành sơ đồ sau với điều kiện đề phản ứng xảy ra, gọi tên của sản phẩm thu được:

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Hóa học - Lớp 11

13/09 23:17:09

Sữa chua được biết đến là một loại thực phẩm có giá trị dinh dưỡng cao và tốt cho sức khoẻ. Quá trình chủ yếu xảy ra trong giai đoạn lên men sữa chua là đường lactose chuyển thành đường glucose, sau đó tiếp tục chuyển thành pyruvic acid và cuối cùng là lactic acid theo sơ đồ sau. C₁₂H₂₂O_{11 →enzyme} C₆H₁₂O₆ →enzymeC₃H₆O₃ (a) Lactic acid có công thức cấu tạo là CH₃CH(OH)COOH. Hãy ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Hóa học - Lớp 11

13/09 23:17:09

Sơ đồ điều chế ethanol từ tinh bột: Tinh bột →+H2O,H+ glucose →enzyme ethanol Lên men 162 gam tinh bột với hiệu suất các giai đoạn lần lượt là 80% và 90%. Tính thể tích ethanol 40° thu được. Biết khối lượng riêng của C₂H₅OH nguyên chất là 0,79 g/mL.

1

+ Trả lời +4 điểm

Hóa học - Lớp 11

13/09 23:17:09

Cho sơ đồ phản ứng: (X) →+Cl2,500oC (Y) →+NaOH,to (Z) →CuO,to (T) →+O2,to (Q) →+CH3OH/HS2O4 methyl acrylate Biết (Y), (Z), (T), (Q) là các sản phẩm chính của phản ứng. Xác định tên gọi của các chất trong sơ đồ và viết phản ứng xảy ra.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hóa học - Lớp 11

13/09 23:17:08

Thứ tự các thuốc thử để phân biệt 3 dung dịch riêng biệt: acetic acid, acrylic acid, formic acid là A. quỳ tím, dung dịch Br₂ trong CCI₄. B. dung dịch Br₂, dung dịch Na₂CO₃. C. dung dịch Na₂CO₃, quỳ tím. D. dung dịch AgNO₃ trong NH₃ dư, dung dịch Br₂.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Hóa học - Lớp 11

13/09 23:17:08

Cho các chất sau: (X) CH₃CH₂CHO; (Y) CH₂=CHCHO; (Z) (CH₃)₂CHCHO; (T) CH₂=CHCH₂OH. Các chất phản ứng hoàn toàn với lượng dư khí hydrogen có chất xúc tác Ni, đun nóng, tạo ra cùng một sản phẩm là A. (X), (Y), (Z). B. (X), (Y), (T). C. (Y), (Z), (T). D. (X), (Z), (T).

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Hóa học - Lớp 11

13/09 23:17:08

Phương pháp nào sau đây được dùng để sản xuất giấm ăn? A. 2CH₃CHO + O₂ →xt,to 2CH₃COOH B. CH₃COOCH₃ + H₂O →H2SO4 CH₃COOH + CH₃OH C. C₂H₂ + H₂O → CH₃CHO →O,xt CH₃COOH D. C₂H₅OH + O₂ →enzyme CH₃COOH + H₂O

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Hóa học - Lớp 11

13/09 23:17:07

Rót 1 - 2 mL dung dịch chất (X) đậm đặc vào ống nghiệm đựng 1 - 2 mL dung dịch NaHCO₃. Đưa que diêm đang cháy vào miệng ống nghiệm thì que diêm tắt. Chất (X) có thể là chất nào sau đây? A. Ethanol. B. Acetaldehyde. C. Acetic acid. D. Phenol.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Hóa học - Lớp 11

13/09 23:17:07

Hợp chất hữu cơ (X) có công thức phân tử là C₃H₄O₂. (X) tác dụng được với dung dịch sodium hydroxide và dung dịch bromine. Tên gọi của (X) là A. methyl acetate. B. acrylic acid. C. propane-1,3-diol. D. acetone.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Hóa học - Lớp 11

13/09 23:17:07

Cho dung dịch acetic acid có nồng độ x% tác dụng vừa đủ với dung dịch NaOH 20% thu được dung dịch muối sodium acetate có nồng độ 10,25%. Giá trị của X là A. 10%. B. 15%. C. 18,67%. D. 20%.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Hóa học - Lớp 11

13/09 23:17:07

Cho dãy các chất sau: HCHO, CH₃COOH, CH₃CHO, HCOOH, C₂H₅OH. Số chất trong dãy có thể tham gia phản ứng tráng bạc là A. 3. B. 6. C. 4. D. 5.

1

+ Trả lời +4 điểm

Hóa học - Lớp 11

13/09 23:17:06

Trung hòa 100 mL dung dịch carbonxylic acid (X) nồng độ 0,1 M cần vừa đủ 16 gam dung dịch NaOH 5%, thu được 1,48 gam muối. Công thức cấu tạo của (X) là A. HOOC-CH₂-COOH. B. HOOC-COOH. C. CH₃-COOH. D. HOOC-CH₂-CH₂-COOH.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Hóa học - Lớp 11

13/09 23:17:01

Methyl salicylate trong thuốc giảm đau được điều chế bằng cách cho salicylic acid phản ứng với methanol có H₂SO₄ đặc làm xúc tác, đun nóng. Cho 0,1 mol methyl salicylate phản ứng với dung dịch NaOH dư, số mol NaOH đã tham gia phản ứng là A. 0,1 mol. B. 0,2 mol. C. 0,3 mol. D. 0,05 mol.

1

+ Trả lời +4 điểm

Hóa học - Lớp 11

13/09 23:17:00

Tên gọi của CH₃CH(CH₃)CH₂COOH là A. 2-methylpropanoic acid. B. 2-methylbutanoic acid, C. 3-methylbutanoic acid. D. 3-methylpropanoic acid

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Hóa học - Lớp 11

13/09 23:17:00

Cho các chất sau: (1) C₃H₈, (2) C₂H₅OH, (3) CH₃CHO, (4) CH₃COOH. Thứ tự các chất theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi từ trái sang phải là A. (1), (2), (3), (4). B. (4), (3), (2), (1). C. (1), (2), (4), (3). D. (1), (3), (2), (4).

1

+ Trả lời +4 điểm

Hóa học - Lớp 11

13/09 23:17:00

Benzoic acid được sử dụng như một chất bào quản thực phẩm (kí hiệu là E-210) cho xúc xích, nước sốt cà chua, mù tạt, bơ thực vật,… vì có tác dụng ức chế sự phát triển của nấm mốc, nấm men và một số vi khuẩn. Công thức của benzoic acid là A. CH₃COOH. B. C₆H₅COOH. C. HOOC-COOH. D. HCOOH.

1

+ Trả lời +4 điểm

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×