Giải bài tập Hoạt động trải nghiệm Lớp 3 - Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Tôi yêu Việt Nam

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

12/09 10:06:16

Cùng người thân lên kế hoạch đến thăm một trong những cảnh quan thiên nhiên ở địa phương em Thảo luận và lập kế hoạch:

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

12/09 10:06:08

Cùng người thân trò chuyện, tìm hiểu thêm về những cảnh đẹp ở địa phương em Em cần: – Những thông tin em đã biết sau khi thảo luận với các bạn trên lớp. – Những tấm bìa nhỏ hoặc những mẩu giấy nhỏ; bút. Em làm: – Đề nghị mỗi thành viên trong gia đình kể về một cảnh đẹp ở địa phương. – Đề nghị người thân cùng em tìm hiểu thêm về một cảnh đẹp qua sách báo, ti vi hoặc một đoạn phim. KẾT QUẢ Em và người thân đã trò chuyện về những cảnh đẹp sau: Tên đoạn phim, chương trình tivi em đã xem hoặc tên ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

12/09 10:06:04

− Tham gia hoạt động giáo dục truyền thống do nhà trường, địa phương tổ chức. − Tham gia hoạt động tình nguyện, nhân đạo do nhà trường tổ chức. − Thực hiện việc làm vừa sức để thể hiện sự quan tâm đến những người có hoàn cảnh khó khăn, người khuyết tật.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

12/09 10:06:01

Quan sát và tìm hiểu thêm về người khuyết tật cần được hỗ trợ xung quanh em Em hãy viết tên một người khuyết tật mà em biết: …………………………………... Những khó khăn mà người khuyết tật ấy gặp phải trong cuộc sống là gì? Hãy viết một việc mà em có thể làm để chia sẻ với người khuyết tật ấy: ………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………….

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

12/09 10:05:59

Kế hoạch giúp đỡ người khuyết tật của em Em lựa chọn thực hiện việc nào trong kế hoạch giúp đỡ người khuyết tật? KẾT QUẢ Em đã thực hiện được công việc theo kế hoạch chưa? Nếu chưa, nêu lí do chưa thực hiện được? ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. Nếu làm được rồi, em cảm thấy thế nào? ………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………….

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

12/09 10:05:48

Vận động người thân tham gia hoạt động ủng hộ, chia sẻ với những người có hoàn cảnh khó khăn – Người thân đã nói gì khi nghe em chia sẻ thông tin về những người có hoàn cảnh khó khăn? ……………………………………………………………………………………. – Em và người thân đã làm gì để ủng hộ, chia sẻ với người có hoàn cảnh khó khăn? ……………………………………………………………………………………. Cảm xúc của em khi đã làm được một việc ý nghĩa để ủng hộ, chia sẻ với những người có hoàn cảnh khó khăn:

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

12/09 10:05:45

Cùng người thân soạn đồ để gửi tặng các bạn vùng thiên tai, dịch bệnh Em cần: Em chọn món đồ nào để quyên góp, gửi tặng các bạn? Em làm:

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

12/09 10:05:36

Cùng thầy cô hoặc người thân đến thăm một làng nghề truyền thống ở địa phương Em cần: – Mũ, bình nước, sổ, bút,… – Món quà hoặc thiệp ghi lời chúc, lời cảm ơn các nghệ nhân. Em làm: – Làm một tấm thiệp hoặc cắt tấm bìa đẹp và ghi lời chúc, lời cảm ơn của em tới các nghệ nhân. – Lắng nghe các nghệ nhân kể chuyện và quan sát họ làm việc KẾT QUẢ

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

12/09 10:05:24

Tìm hiểu về truyền thống của địa phương em theo kế hoạch của tổ hoặc nhóm Lựa chọn một việc làm để tìm hiểu về truyền thống của địa phương em: Em cần: Em làm: – Cùng người thân tìm hiểu những thông tin liên quan đến truyền thống của địa phương em. Em biết thêm được những thông tin gì về truyền thống của địa phương? Cho biết những đạo cụ em cần sử dụng để trình bày phần thu hoạch về truyền thống quê hương: Cảm xúc của em sau khi tìm hiểu được những thông tin về truyền thống của địa ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

12/09 10:02:00

− Nêu được những nguy cơ nếu không thực hiện vệ sinh an toàn thực phẩm và thường xuyên nhắc nhở mọi người về việc này. − Thực hiện các hành động theo quy tắc vệ sinh an toàn trong ăn uống.

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

12/09 10:01:59

Kể cho người thân nghe về cẩm nang đảm bảo an toàn khi ăn uống bên ngoài mà em đã xây dựng ở lớp Cùng thống nhất với người thân: – Nên ăn uống ngoài hàng quán vào dịp nào? ……………………………………….. – Tiêu chí của gia đình em khi lựa chọn hàng quán để đảm bảo an toàn thực phẩm: – Tên một số hàng quán mà em và người thân lựa chọn đến ăn khi cần thiết: …………………………………………………………………………………….

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

12/09 10:01:58

Trao đổi với người thân về những nguy cơ mất vệ sinh khi ăn uống ngoài hàng quán Quan sát và cùng người thân thảo luận về mức độ vệ sinh an toàn thực phẩm tại một quán hàng mà gia đình đã từng đến ăn.

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

12/09 10:01:57

Viết một khẩu hiệu vui để nhắc nhở việc đảm bảo an toàn trong ăn uống ở gia đình em – Cùng người thân nghĩ ra rồi viết và tô màu một khẩu hiệu để nhắc nhở việc đảm bảo an toàn trong ăn uống. Treo khẩu hiệu đó ở khu vực ăn cơm hằng ngày của gia đình. – Khẩu hiệu của gia đình em là: ……………………………………………………... – Trò chơi: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống:

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

12/09 10:01:56

Thực hiện quy tắc vệ sinh an toàn trong ăn uống Quan sát và đánh giá việc thực hiện quy tắc đảm bảo an toàn khi ăn uống ở gia đình em Hãy điền J nếu đã thực hiện được hoặc L nếu chưa:

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

12/09 10:01:54

Lựa chọn đồ ăn, thức uống sạch và tìm hiểu cách bảo quản thực phẩm sao cho tươi ngon, an toàn Em lựa chọn những thực phẩm nào dưới đây: Phỏng vấn người thân và ghi lại những thông tin về cách bảo quản sao cho thực phẩm tươi ngon, an toàn. KẾT QUẢ – Em đã phỏng vấn những ai? ……………………………………………………… – Để khoai tây không bị mọc mầm, ta cần …………………………………………. – Để rau tươi lâu, ta cần …………………………………………………………….. – Sữa, nước quả đã mở nắp, ta bảo quản ở …………………………………………. trong khoảng thời gian là ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

12/09 10:01:52

Cùng người thân kiểm tra thực phẩm tại gia đình Em nhận biết thực phẩm an toàn và thực phẩm không an toàn bằng cách: KẾT QUẢ

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

12/09 10:01:47

Đánh giá căn bếp nhà em theo tiêu chí đánh giá của ông Táo Em cần: − Bảng tiêu chí đánh giá căn bếp của ông Táo. − Quan sát và tự chấm điểm bếp nhà em dựa vào bảng tiêu chí đánh giá. Em làm: Vẽ J hoặc L vào để đánh giá việc đảm bảo vệ sinh, an toàn thực phẩm trong bếp KẾT QUẢ Theo tiêu chí đánh giá căn bếp của ông Táo thì bếp nhà em là một căn bếp như thế nào? Hãy dùng 3 từ để miêu tả bếp nhà em:

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

12/09 10:01:44

Thực hiện những việc cần làm để đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm trong bếp của gia đình Sau khi thảo luận với người thân, em dự định làm những việc nào? Lập kế hoạch thực hiện những công việc đã lựa chọn:

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

12/09 10:01:35

− Nói được những lời thăm hỏi, quan tâm đến người thân. − Thể hiện được lòng biết ơn người thân bằng thái độ, lời nói và việc làm cụ thể. − Tìm hiểu được thu nhập của các thành viên trong gia đình. − Thực hiện được một số việc để tiết kiệm điện, nước trong gia đình.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

12/09 10:01:34

Ghi lại tiền điện, nước trong 3 tháng tới để thấy kết quả của việc tiết kiệm điện, nước trong gia đình. Sau 3 tháng, em hãy cùng người thân thảo luận về kết quả của việc tiết kiệm điện, nước. Người thân của em đã nói gì khi nhìn bảng thống kê này? ………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… Em cảm thấy thế nào khi cùng người thân thực hiện kế hoạch tiết kiệm điện, nước? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Em có tiếp tục thực hiện kế ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

12/09 10:01:31

Kinh nghiệm của gia đình em để sử dụng các thiết bị điện, nước sao cho tiết kiệm Hỏi người thân để biết cách sử dụng tiết kiệm các thiết bị điện, nước.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

12/09 10:01:24

Thực hiện các việc làm để tiết kiệm điện, nước Trong mấy ngày tới, em dự định sẽ thực hiện những việc làm nào để tiết kiệm điện, nước? Em hãy cắt tấm bìa hình bóng đèn và hình giọt nước, sau đó ghi những việc em sẽ làm để tiết kiệm điện nước theo mẫu sau:

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

12/09 10:01:12

Trao đổi với người thân và ghi lại số tiền điện, nước gia đình em phải trả trong tháng vừa qua: Tiền điện tháng …………………….. là ……………………………….. nghìn đồng. Tiền nước tháng …………………….. là ………………………………. nghìn đồng.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

12/09 10:01:10

Phỏng vấn người thân về các nguồn thu nhập trong gia đình KẾT QUẢ Em đã phỏng vấn những ai về các nguồn thu nhập của gia đình? ………………………………………………………………………………………. Em đã biết về thu nhập của những ai trong một tháng? Gia đình em có chăn nuôi, trồng trọt, làm thêm để tăng thu nhập không? Đó là những việc gì? Em hãy vẽ sơ đồ tư duy về thu nhập gia đình theo mẫu trong sách giáo khoa để tóm tắt những thông tin trên.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

12/09 10:01:05

Những việc em định làm để bày tỏ lòng biết ơn đến các thành viên trong gia đình trong thời gian tới Theo em, người thân có vui không khi em làm những việc này? ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. Người thân của em sẽ nói gì? ………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………….

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

12/09 10:01:04

Gửi lá thư em đã viết hoặc bưu thiếp em đã làm cho người thân Em cần: − Lá thư em đã viết hoặc tấm bưu thiếp em đã làm cho người thân. − Phong bì (phong bao) để vừa lá thư hoặc tấm bưu thiếp. Em làm: − Viết đúng vị trí người gửi, người nhận trên phong bì. − Nghĩ cách trao thư hoặc bưu thiếp sao cho thật bất ngờ, ấn tượng. KẾT QUẢ Em có thực hiện được việc trao thư đúng như em dự định không? ……………………………………………………………………………………... Khi nhận được lá thư (bưu thiếp), người thân của em có tỏ ra bất ngờ ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

12/09 10:01:00

Tìm hiểu về kỉ niệm hoặc sở thích của người thân qua đồ dùng yêu thích của họ Món đồ mà ………………………………. yêu thích là …………………………….. Theo em, món đồ này nói lên điều gì về người thân của em? ………………………………………... ………………………………………... Biết được sở thích hoặc kỉ niệm của người thân, em dự định làm gì để chia sẻ với người ấy? ………………………………………... ………………………………………... ………………………………………... ………………………………………...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

12/09 10:00:58

Thực hiện những việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc người thân Em đã làm gì cho người thân của mình? Người thân đã bày tỏ cảm xúc như thế nào hoặc nói gì với em? − Mình đã ………………………………………………………………. cho …….... − ……….. rất ……………………………………………………………………….. − ……….. đã nói: “…………………………………………………………………” Trong khi làm những việc nói trên, em nghĩ tới điều gì? ……………………………………………………………………………………...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

12/09 10:00:47

− Sắp xếp được góc học tập và đồ dùng sinh hoạt cá nhân ngăn nắp. − Tham gia dọn dẹp nhà cửa sạch sẽ, gọn gàng. − Tham gia vào các hoạt động trang trí nhà cửa.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

12/09 10:00:40

“Cam kết” thời gian dọn vệ sinh của gia đình và ghi vào lịch để cả nhà cùng nhớ

1

+ Trả lời +4 điểm

262728293031323334

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×