Giải bài tập Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 - Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

12/09 16:38:30

Chia sẻ kế hoạch

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

12/09 16:38:30

Lựa chọn một hoạt động hoặc sự kiện có ý nghĩa với gia đình em để lập kế hoạch tổ chức. Gợi ý:

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

12/09 16:38:30

Thực hành giải quyết bất đồng trong các tình huống sau:

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

12/09 16:38:29

Thảo luận về cách giải quyết bất đồng trong gia đình. Gợi ý: - Các bước giải quyết sự bất đồng: + Tìm hiểu nguyên nhân của sự bất đồng + Đề xuất cách giải quyết bất đồng + Cùng nhau giải quyết bất đồng - Lưu ý: + Chủ động nói chuyện với người thân về bất đồng. + Chú ý lắng nghe, tìm hiểu suy nghĩ, cảm xúc của người thân, không định kiến hay quy kết.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

12/09 16:38:29

Chia sẻ cách em giải quyết bất đồng giữa em và các thành viên hoặc giữa các thành viên trong gia đình với nhau.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

12/09 16:38:27

Thảo luận về cách tạo bầu không khí vui vẻ, yêu thương trong gia đình, cùng các thành viên xây dựng gia đình hạnh phúc. Gợi ý: - Nói những điều tích cực trong gia đình. - Thể hiện sự dí dỏm, hài hước trong giao tiếp với người thân. - An ủi, động viên mọi người trong gia đình. - Quan tâm, chăm sóc người thân. - Tổ chức các sự kiện gắn kết các thành viên trong gia đình.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

12/09 16:38:21

Chia sẻ những cách em đã làm để tạo bầu không khí vui vẻ, yêu thương trong gia đình, cùng các thành viên xây dựng gia đình hạnh phúc.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

12/09 16:38:17

Đánh giá chủ đề 4

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

12/09 16:38:17

Chia sẻ kết quả thực hiện.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

12/09 16:38:16

Thực hiện việc thu, chi, tiết kiệm, cho, tặng theo ngân sách cá nhân đã xây dựng phù hợp với bản thân.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

12/09 16:38:14

Lập ngân sách cá nhân hợp lí trong việc thu, chi, tiết kiệm, cho, tặng phù hợp với bản thân.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

12/09 16:38:00

Lập ngân sách cá nhân hợp lí trong việc thu, chi, tiết kiệm, cho, tặng phù hợp với bản thân.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

12/09 16:38:00

Xây dựng ngân sách cá nhân hợp lý có tính đến các khoản thu, chi, tiết kiệm, cho, tặng, cho các nhân vật trong mỗi tình huống sau: - Tình huống 1: Làng của Ngân làm gốm nên những ngày đi học về sớm Ngân thường dành 1 giờ để phụ bác sắp xếp các sản phẩm và dọn dẹp cửa hàng. Ngày Chủ nhật, Ngân đến xưởng của bác để hướng dẫn khách du lịch trải nghiệm nghề làm gốm. Mỗi tháng, bác thưởng cho Ngân 1 000 000 đồng - Tình huống 2: Nhà Thắng có một trang trại trồng cây ăn quả và chăn nuôi. Ngoài giờ ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

12/09 16:37:59

Thảo luận cách xây dựng ngân sách cá nhận hợp lý trong đó có tính đến các khoản thu, chi, tiết kiệm, cho tặng. Gợi ý: - Xác định những khoản thu có thể có. - Dự kiến những khoản chi cần cho nhu cầu cá nhân thiết yếu và cho, tặng,… - Dự kiến số tiền tiết kiệm - Cân đối thu – chi.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

12/09 16:37:58

Chỉ ra những khoản thu, chi, tiết kiệm, cho, tặng của nhân vật trong trường hợp sau: Trường hợp: Trang tính toán và lên kế hoạch cho các khoản thu chi trong năm nay. Mỗi tháng, mẹ cho Trang 200 000 đồng để ăn sáng và tiêu vặt. Thu nhập từ việc cộng tác bán hàng trên mạng mỗi tháng được thêm 200 000 đồng. Cuối năm học, ông bà và bố mẹ thưởng cho Trang 500 000 đồng vì có thành tích tốt trong học tập. Trang định dành 60% số tiền cho các nhu cầu thiết yếu như ăn sáng, uống nước; 10% cho việc mua ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

12/09 16:37:57

Tạo động lực cho bản thân khi thực hiện các hoạt động ở gia đình, lớp học, nhà trường như: làm việc nhà, thực hiện nhiệm vụ học tập và các nhiệm vụ khác của lớp, của trường,…

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

12/09 16:37:56

Đề xuất cách tạo động lực cho nhân vật trong các tình huống sau: - Tình huống 1: Tuần trước, trường của Bảo tổ chức diễn đàn về chủ đề “Phòng chống bạo lực học đường”. Bảo được phân công trình bày tham luận trước diễn đàn. Tính Bảo vốn nhút nhát, ngại đứng trước đám đông nên bạn không khỏi lo lắng. - Tình huống 2: Trúc được mẹ giao nhiệm vụ lau dọn nhà cửa hàng tuần. Mỗi lần dọn dẹp mất rất nhiều thời gian, công sức nên Trúc cảm thấy ngại, không muốn làm. - Tình huống 3: Dung mới chuyển đến ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

12/09 16:37:55

Thảo luận xác định cách tạo động lực cho bản thân để thực hiện hoạt động. Gợi ý: - Tìm hiểu về ý nghĩa, giá trị của hoạt động cần thực hiện đối với sự phát triển của bản thân, gia đình và xã hội. - Tìm những điểm thú vị của hoạt động sẽ thực hiện. - Chia nhỏ nhiệm vụ để thực hiện. - Luôn suy nghĩ tích cực và tự động viên, khích lệ bản thân. - Lưu giữ những kết quả, thành tích của mình. - Tham gia vào các nhóm, câu lạc bộ của những người có cùng sở thích.

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

12/09 16:37:55

Chia sẻ cách em đã tạo động lực cho bản thân khi thực hiện một hoạt động cụ thể. Gợi ý: - Hiểu được ý nghĩa của việc học ngoại ngữ như: học hỏi được nhiều điều mới mẻ, thú vị; thuận lợi cho việc học tập, giải trí; tự tin trong giao tiếp. - Tìm được niềm vui từ những thành công nhỏ trong việc học ngoại ngữ như: thuộc từ mới hằng ngày, xem phim ngắn không cần phụ đề.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

12/09 16:37:55

Chỉ ra cách tạo động lực của nhân vật trong hình huống sau: Tình huống: Từ nhỏ, Huy luôn mặc cảm vì dáng người gầy gò, ốm yếu. Nhận thấy bóng đá là môn thể thao có thể giúp nâng cao sức khỏe và cải thiện vóc dáng, Huy tâm sự với bố mẹ và được bố mẹ ủng hộ nhiệt tình. Huy đã tham gia vào câu lạc bộ bóng đá của trường và chăm chỉ tập luyện hàng tuần. Được các bạn động viên, cổ vũ và chia sẻ cách tập luyện, thể lực của Huy ngày càng tốt hơn, trông rắn chắc và khỏe mạnh hơn. Không những vậy, đội ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

12/09 16:37:36

Đánh giá chủ đề 3

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

12/09 16:37:35

- Thực hiện những hành động, việc làm cụ thể để rèn luyện kĩ năng ứng phó với những căng thẳng trong quá trình học tập và áp lực của cuộc sống. - Chia sẻ kết quả thực hiện.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

12/09 16:36:35

Đóng vai nhà tư vấn, đưa ra lời khuyên cho bạn về cách ứng phó trong mỗi tình huống sau: - Tình huống 1: Chuẩn bị đến đợt kiểm tra cuối học kì nên Hoàng phải ôn tập nhiều môn học cùng lúc. Mỗi ngày, Hoàng đều tận dụng tối đa thời gian để học tập với mong muốn đạt được kết quả tốt. Vì vậy, Hoàng luôn trong tình trạng căng thẳng. - Tình huống 2: Tú bị một số học sinh lớp khác dọa sẽ tung các thông tin xấu về mình lên mạng xã hội. Tú rất lo lắng vì không biết chuyện gì sẽ xảy ra. - Tình huống 3: ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

12/09 16:36:34

Thảo luận về cách ứng phó với căng thẳng trong quá trình học tập và áp lực cuộc sống. Gợi ý: - Xác định tình huống và nguyên nhân gây căng thẳng. - Lựa chọn cách ứng phó phù hợp: + Lập kế hoạch thực hiện hành động. + Lựa chọn phương pháp hoạt động phù hợp hơn. + Thực hiện các hoạt động thư giãn như: nghe nhạc, chơi môn thể theo yêu thích, hít thở sâu. + Chia sẻ với người thân, các bạn, thầy cô.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

12/09 16:36:33

Chia sẻ những áp lực của cuộc sống mà em đã gặp phải và cách ứng phó của em. Gợi ý: - Áp lực: bị người khác bắt nạt. - Cách ứng phó: chia sẻ sự việc với người thân hoặc thầy, cô giáo,…

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

12/09 16:36:33

Chia sẻ những căng thẳng trong quá trình học tập mà em đã gặp phải và cách ứng phó của em. Gợi ý: - Những căng thẳng: Khối lượng kiến thức và bài tập nhiều, gặp khó khăn về một môn học,… - Cách ứng phó: Lập và thực hiện kế hoạch học tập, tìm phương pháp học tập phù hợp; kết hợp học tập và nghỉ ngơi,…

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

12/09 16:36:30

Chia sẻ kết quả thực hiện.

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

12/09 16:36:28

Chia sẻ kế hoạch đã xây dựng

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

12/09 16:36:26

Lựa chọn và lập kế hoạch thực hiện có trách nhiệm với một nhiệm vụ được giao Gợi ý:

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

12/09 16:36:15

Thực hành thể hiện là người có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao trong các tình huống sau: - Tình huống 1: Năm nay là năm học cuối cấp. Nam được cô giao nhiệm vụ làm nhóm trưởng học tập nên bạn vừa phải hoàn thành nhiệm vụ của mình, vừa phải giúp đỡ một số bạn học chưa tốt trong nhóm. - Tình huống 2: Để chuẩn bị cho lễ kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, nhà trường phát động phong trào thi đua văn hóa, văn nghệ, thể thao. Thảo được cô giáo chủ nhiệm giao cho nhiệm vụ phụ trách các tiết ...

1

+ Trả lời +4 điểm

111213141516171819

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×