Tìm và nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong câu văn in đậm của đoạn trích?
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
ĐÈ LUYỆN ĐỌC HIỂU VÀ NGHỊ LUẬN XÃ HỘI
II. Phần 2: Đọc đoạn văn sau đây và thực hiện các yêu cầu bên dưới
".Đối với tôi, nguyên tắc thành công đến từ một điều cơ bản: sống trong thế chủ động. Chẳng
có cái gì ở trên đời này tự nhiên mà có. Chủ động lèo lái thì mới có cơ may đưa con thuyền
cuộc đời đến bến bờ mơ ước. Dù sóng gió, dông bão xảy ra trên hải trình vạn dặm, có giữ
vững bánh lái, cầm chắc tay chèo thì mới đến được đất liền, sống mà không biết tự cứu
lấy mình, sống thụ động, buông thả, thì cũng giống như một con bè trên dòng nước lớn,
để mặc sóng gió xô đâu trôi đó được chăng hay chớ, rồi sẽ mệt nhoài vì dông bão cuộc
đời".
(Trích “ Tuổi trẻ đáng giá bao nhiêu?" – Rosie Nguyễn)
3. Tìm và nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong câu văn in đậm của đoạn trích?
ĐÈ LUYỆN ĐỌC HIỂU VÀ NGHỊ LUẬN XÃ HỘI
II. Phần 2: Đọc đoạn văn sau đây và thực hiện các yêu cầu bên dưới
".Đối với tôi, nguyên tắc thành công đến từ một điều cơ bản: sống trong thế chủ động. Chẳng
có cái gì ở trên đời này tự nhiên mà có. Chủ động lèo lái thì mới có cơ may đưa con thuyền
cuộc đời đến bến bờ mơ ước. Dù sóng gió, dông bão xảy ra trên hải trình vạn dặm, có giữ
vững bánh lái, cầm chắc tay chèo thì mới đến được đất liền, sống mà không biết tự cứu
lấy mình, sống thụ động, buông thả, thì cũng giống như một con bè trên dòng nước lớn,
để mặc sóng gió xô đâu trôi đó được chăng hay chớ, rồi sẽ mệt nhoài vì dông bão cuộc
đời".
(Trích “ Tuổi trẻ đáng giá bao nhiêu?" – Rosie Nguyễn)
3. Tìm và nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong câu văn in đậm của đoạn trích?