Em hãy viết bài văn trình bày cảm nhận về một trong ba “kí ức ấu thơ" ở trên
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
On tập tốt nhất cho kì thi Tuyển sinh lớp 10 - Môn Ngữ văn
"Giờ cháu đã đi xa. Có ngọn khói trăm tàu
Có lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả
Nhưng vẫn chăng lúc nào quên nhắc nhở:
- Sớm mai này, bà nhóm bếp lên chưa?..."
(Trích Bếp lửa, Bằng Viet)
Đó là thiên nhiên hồn hậu soi bóng quá khứ ân tình:
"Hồi nhỏ sống với đồng
với sông rồi với bể
hồi chiến tranh ở rừng
vấng trăng thành tri kỉ
Trần trụi với thiên nhiên
hồn nhiên như cây cỏ
ngỡ không bao giờ quên
cái vấng trăng tình nghĩa."
(Trích Ánh trăng, Nguyễn Duy)
Học sinh được chọn 1 trong 2 câu sau:
Đề 1: Em hãy viết bài văn trình bày cảm nhận về một trong ba “kí ức ấu thơ" ở
trên. Từ đó liên hệ với một tác phẩm khác để làm nổi bật nội dung mà em lựa chọn.
Đề 2: Từ những gợi ý trên và trải nghiệm trong quá trình đọc văn, em hãy viết
một bài văn với nhan đề: Muốn viết cho trẻ em, nhà văn hãy nhìn cuộc sống bằng
đôi mắt ấu thơ.
On tập tốt nhất cho kì thi Tuyển sinh lớp 10 - Môn Ngữ văn
"Giờ cháu đã đi xa. Có ngọn khói trăm tàu
Có lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả
Nhưng vẫn chăng lúc nào quên nhắc nhở:
- Sớm mai này, bà nhóm bếp lên chưa?..."
(Trích Bếp lửa, Bằng Viet)
Đó là thiên nhiên hồn hậu soi bóng quá khứ ân tình:
"Hồi nhỏ sống với đồng
với sông rồi với bể
hồi chiến tranh ở rừng
vấng trăng thành tri kỉ
Trần trụi với thiên nhiên
hồn nhiên như cây cỏ
ngỡ không bao giờ quên
cái vấng trăng tình nghĩa."
(Trích Ánh trăng, Nguyễn Duy)
Học sinh được chọn 1 trong 2 câu sau:
Đề 1: Em hãy viết bài văn trình bày cảm nhận về một trong ba “kí ức ấu thơ" ở
trên. Từ đó liên hệ với một tác phẩm khác để làm nổi bật nội dung mà em lựa chọn.
Đề 2: Từ những gợi ý trên và trải nghiệm trong quá trình đọc văn, em hãy viết
một bài văn với nhan đề: Muốn viết cho trẻ em, nhà văn hãy nhìn cuộc sống bằng
đôi mắt ấu thơ.