Những nhân vật được nhắc đến trong đoạn trích trên xuất hiện trong tác phẩm nào
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
PHẢN I (7.0 ĐIỂM).
Nhận xét về một tác phẩm văn học trong chương trình Ngữ văn lớp 9, Nhà giáo ưu tú Vũ Dương Quỹ
từng nhận định trong bài viết “Nhĩng vang âm trong lặng lẽ":
".. Tất cả, từ bác lái xe đến các hành khách, ông họa sĩ, cô kĩ sư.. Dường như trên chuyến xe ấy,
mọi người đang đi tìm một điều gì thật giản dị nhưng cũng thật thiêng liêng, những khát vọng, những háo
hirc..."
Câu 1: Những nhân vật được nhắc đến trong đoạn trích trên xuất hiện trong tác phẩm nào? Nêu hoàn cảnh
sáng tác của tác phẩm?
Câu 2: Một trong những điểm mấu chốt của nghệ thuật truyện ngắn là xây dựng tình huống truyện. Hãy
nêu tình huống cơ bản của truyện ngắn này và ý nghĩa của tình huống đó.
Câu 3: Trong truyện, nhân vật bác lái xe đã “quay sang nhà họa sĩ, nói vội vã": “Tôi sắp giới thiệu với bác
với một trong những người cô độc nhất thế gian. Thế nào bác cũng thích vẽ hắn".
"Hắn" mà bác lái xe nói đến là ai? Em có nhận xét gì về lời giới thiệu của bác lái xe với ông họa sĩ về
nhân vật đó? Nhân vật này có phải là “người cô độc nhất thế gian" như lời bác lái xe nói không? Vì sao?
Câu 4: Bằng một đoạn văn nghị luận khoảng 12 - 15 câu theo phép lập luận Tổng - Phân -Hợp, trong đoạn
có sử dụng một lời dẫn trực tiếp và phép thế để liên kết câu (Gạch chân, chú thích), em hãy làm rõ chủ đề:
Chỉ xuất hiện trong vài khoảnh khắc của truyện nhưng nhân vật “hắn" đã khiến người đọc xúc động
bởi những suy nghĩ sâu sắc, ý thức trách nhiệm, tình yêu đối với công việc và sự cởi mở, chân thành với
mọi người.
Câu 5: Trong tác phẩm trên, nhân vật “hắn" được tác giả miêu tả: “Người con trai mìng quýnh cầm cuốn
sách còn đang cười cười nhìn khắp khách đi xe bấy giờ đã xuống đất tất cả". Thái độ “mừng quýnh" khi cầm
cuốn sách gợi cho em nhớ tới văn bân nào đã học trong chương trình Ngữ văn 9 cũng đề cập tới ý nghĩa, tầm
quan trọng của việc đọc sách? (Ghi rõ tên tác giả).
Activate W
Go to Setting
PHẢN I (7.0 ĐIỂM).
Nhận xét về một tác phẩm văn học trong chương trình Ngữ văn lớp 9, Nhà giáo ưu tú Vũ Dương Quỹ
từng nhận định trong bài viết “Nhĩng vang âm trong lặng lẽ":
".. Tất cả, từ bác lái xe đến các hành khách, ông họa sĩ, cô kĩ sư.. Dường như trên chuyến xe ấy,
mọi người đang đi tìm một điều gì thật giản dị nhưng cũng thật thiêng liêng, những khát vọng, những háo
hirc..."
Câu 1: Những nhân vật được nhắc đến trong đoạn trích trên xuất hiện trong tác phẩm nào? Nêu hoàn cảnh
sáng tác của tác phẩm?
Câu 2: Một trong những điểm mấu chốt của nghệ thuật truyện ngắn là xây dựng tình huống truyện. Hãy
nêu tình huống cơ bản của truyện ngắn này và ý nghĩa của tình huống đó.
Câu 3: Trong truyện, nhân vật bác lái xe đã “quay sang nhà họa sĩ, nói vội vã": “Tôi sắp giới thiệu với bác
với một trong những người cô độc nhất thế gian. Thế nào bác cũng thích vẽ hắn".
"Hắn" mà bác lái xe nói đến là ai? Em có nhận xét gì về lời giới thiệu của bác lái xe với ông họa sĩ về
nhân vật đó? Nhân vật này có phải là “người cô độc nhất thế gian" như lời bác lái xe nói không? Vì sao?
Câu 4: Bằng một đoạn văn nghị luận khoảng 12 - 15 câu theo phép lập luận Tổng - Phân -Hợp, trong đoạn
có sử dụng một lời dẫn trực tiếp và phép thế để liên kết câu (Gạch chân, chú thích), em hãy làm rõ chủ đề:
Chỉ xuất hiện trong vài khoảnh khắc của truyện nhưng nhân vật “hắn" đã khiến người đọc xúc động
bởi những suy nghĩ sâu sắc, ý thức trách nhiệm, tình yêu đối với công việc và sự cởi mở, chân thành với
mọi người.
Câu 5: Trong tác phẩm trên, nhân vật “hắn" được tác giả miêu tả: “Người con trai mìng quýnh cầm cuốn
sách còn đang cười cười nhìn khắp khách đi xe bấy giờ đã xuống đất tất cả". Thái độ “mừng quýnh" khi cầm
cuốn sách gợi cho em nhớ tới văn bân nào đã học trong chương trình Ngữ văn 9 cũng đề cập tới ý nghĩa, tầm
quan trọng của việc đọc sách? (Ghi rõ tên tác giả).
Activate W
Go to Setting