Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Tôi được tặng một chiếc xe đạp leo núi rất đẹp nhân dịp sinh nhật của mình. Trong một lần tôi đạp xe ra công viên chơi, một cậu bé cứ quần quanh ngắm nhìn chiếc xe với vẻ thích thủ và ngưỡng mộ thực sự
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Phần I(4đ). Đọc hiểu:
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi :
Tôi được tặng một chiếc xe đạp leo núi rất đẹp nhân dịp sinh nhật của mình. Trong một lần tôi đạp xe ra công viên chơi, một cậu bé cứ quần quanh ngắm nhìn chiếc xe với vẻ thích thủ và ngưỡng mộ thực sự.
Chiếc xe này của bạn đấy à? . Cậu bé hỏi.
- Anh mình đã tặng nhân dịp sinh nhật của mình đấy. Tôi trả lời, không giấu vẻ tự hào và mãn nguyện.
Ô, ước gì tôi... Cậu bé ngập ngừng.
Dĩ nhiên là tôi biết cậu bé đang nghĩ gì rồi. Chắc chắn cậu ấy ước ao có được một người anh như thế. Nhưng câu nói tiếp theo của cậu bé hoàn toàn nằm ngoài dự đoán của tôi.
Ước gì tôi có thể trở thành một người anh như thế! . Cậu ấy nói chậm rãi và gương mặt lộ rõ vẻ quyết tâm. Sau đó, cậu đi về phía chiếc ghế đá sau lưng tôi, nơi một đứa em trai nhỏ tật nguyền đang ngồi và nói:
- Đến sinh nhật nào đó của em, anh sẽ mua tặng em chiếc xe lăn lắc tay nhé.
("Hạt giống tâm hồn", tập 4, nhiều tác giả. NXB tổng hợp TP Hồ Chí Minh, 2006)
Câu 1(0.5đ). Xác định phương thức biểu đạt của văn bản trên?
Câu 2(0.5đ). Cậu bé ước trở thành người anh thế nào?
Câu 3(0.5đ): Xét theo mục đích nói câu văn sau “Anh mình đã tặng nhân địp sinh nhật của mình đấy. "thuộc kiểu câu gì ?
Câu 4(0.5đ): Cho biết hành động nói nào được thực hiện trong câu sau:
Đến sinh nhật nào đó của em, anh sẽ mua tặng em chiếc xe lăn lắc tay nhé.
Câu 5 (1đ). Theo em câu “Cậu ấy nói chậm rãi và gương mặt lộ rõ vẻ quyết tâm" có ý nghĩa gì?
Câu 6(1đ). Văn bản trên gửi đến chúng ta thông điệp gì?
PHẦN II. TẬP LÀM VĂN (6,0 điểm)
Câu 7(2đ). Hãy viết đoạn văn (từ 8-10 câu) theo phép lập luận diễn dịch đế triển khai câu chủ đề: “Việc sử dụng mạng Facebook không đúng cách có tác hại khôn lường." trong đó có sử dụng một trong các kiếu câu phân loại
theo mục đích nói đã học và gạch chân dưới câu văn đó.
Phần I(4đ). Đọc hiểu:
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi :
Tôi được tặng một chiếc xe đạp leo núi rất đẹp nhân dịp sinh nhật của mình. Trong một lần tôi đạp xe ra công viên chơi, một cậu bé cứ quần quanh ngắm nhìn chiếc xe với vẻ thích thủ và ngưỡng mộ thực sự.
Chiếc xe này của bạn đấy à? . Cậu bé hỏi.
- Anh mình đã tặng nhân dịp sinh nhật của mình đấy. Tôi trả lời, không giấu vẻ tự hào và mãn nguyện.
Ô, ước gì tôi... Cậu bé ngập ngừng.
Dĩ nhiên là tôi biết cậu bé đang nghĩ gì rồi. Chắc chắn cậu ấy ước ao có được một người anh như thế. Nhưng câu nói tiếp theo của cậu bé hoàn toàn nằm ngoài dự đoán của tôi.
Ước gì tôi có thể trở thành một người anh như thế! . Cậu ấy nói chậm rãi và gương mặt lộ rõ vẻ quyết tâm. Sau đó, cậu đi về phía chiếc ghế đá sau lưng tôi, nơi một đứa em trai nhỏ tật nguyền đang ngồi và nói:
- Đến sinh nhật nào đó của em, anh sẽ mua tặng em chiếc xe lăn lắc tay nhé.
("Hạt giống tâm hồn", tập 4, nhiều tác giả. NXB tổng hợp TP Hồ Chí Minh, 2006)
Câu 1(0.5đ). Xác định phương thức biểu đạt của văn bản trên?
Câu 2(0.5đ). Cậu bé ước trở thành người anh thế nào?
Câu 3(0.5đ): Xét theo mục đích nói câu văn sau “Anh mình đã tặng nhân địp sinh nhật của mình đấy. "thuộc kiểu câu gì ?
Câu 4(0.5đ): Cho biết hành động nói nào được thực hiện trong câu sau:
Đến sinh nhật nào đó của em, anh sẽ mua tặng em chiếc xe lăn lắc tay nhé.
Câu 5 (1đ). Theo em câu “Cậu ấy nói chậm rãi và gương mặt lộ rõ vẻ quyết tâm" có ý nghĩa gì?
Câu 6(1đ). Văn bản trên gửi đến chúng ta thông điệp gì?
PHẦN II. TẬP LÀM VĂN (6,0 điểm)
Câu 7(2đ). Hãy viết đoạn văn (từ 8-10 câu) theo phép lập luận diễn dịch đế triển khai câu chủ đề: “Việc sử dụng mạng Facebook không đúng cách có tác hại khôn lường." trong đó có sử dụng một trong các kiếu câu phân loại
theo mục đích nói đã học và gạch chân dưới câu văn đó.