Đọc văn bản và trả lời câu hỏi
0:18:06 11
LUYỆN KĨ NĂNG ĐỌC HIẾU
DE 2
I. PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Đọc đoạn văn bản sau và trả lời các câu hỏi:
(1)Mình muốn mình thành ai, thì tự quyết. Có những tuổi trẻ quanh quẩn trong mấy bức tường nhà
ống, đặt dẹo ôm cái ipad trên giường, mỏi mắt thì xuống bếp coi ai dọn sẵn thì ngồi ăn. Ăn xong rồi ngồi i,
soi gương rồi nặn mụn, móc ráy tai rồi thủ dâm, rồi lết vô giường coi ipad tiếp, mặt mũi sưng húp, tóc tai
rũ rươi, mắt mở hết lên....
(2)Cũng có những tuổi trẻ đầy sức sống, bụng 6 múi, mặt đẹp sáng bừng, trí não thông tuệ... ở ngoài
sân bóng, ngoài hồ bơi, trong những trung tâm thể dục thể thao, các nhà văn hoá, cùng nắm tay nhau hát
vang ngoài công viên, cùng nhau đi nơi này nơi khác xoá mù chữ, mang ánh sáng văn hoả tới cộng đồng.
Nhìn họ thật đẹp, vì họ biết tận dụng tuổi thanh xuân để làm người có ích.
(3)Chúng ta có một tuổi trẻ duy nhất để cơ thể tráng kiện, đẹp đẽ, tràn đầy năng lượng. Chúng ta có
một quỹ thời gian ít ỏi để xây dựng nền móng cho ngôi nhà mình. Thành cao ốc chọc trời hay nhà tranh
xiêu vẹo thì tuỳ bạn quyết định vào hôm nay. Nếu để tới ngày mai, bạn đã bị mất một ngày vô nghĩa, và có
khi sẽ không bao giờ làm được cái gì hết. Người thất bại hay hẹn, câu cửa miệng là "thôi từ từ, để mai
cũng được"
(Trích: “Trên Đường Băng” – Tác giả Tony buổi sáng – NXB Trẻ)
1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn bản.
2. Nêu tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn bản (2).
3. Tại sao tác giả cho rằng: “Nếu để tới ngày mai, bạn đã bị mất một ngày vô nghĩa, và có khi sẽ không bao
giờ làm được cái gì hết.
4. Thông điệp ý nghĩa nhất với em trong đoạn văn bản trên là gì? Vì sao?
LUYỆN KĨ NĂNG ĐỌC HIẾU
DE 2
I. PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Đọc đoạn văn bản sau và trả lời các câu hỏi:
(1)Mình muốn mình thành ai, thì tự quyết. Có những tuổi trẻ quanh quẩn trong mấy bức tường nhà
ống, đặt dẹo ôm cái ipad trên giường, mỏi mắt thì xuống bếp coi ai dọn sẵn thì ngồi ăn. Ăn xong rồi ngồi i,
soi gương rồi nặn mụn, móc ráy tai rồi thủ dâm, rồi lết vô giường coi ipad tiếp, mặt mũi sưng húp, tóc tai
rũ rươi, mắt mở hết lên....
(2)Cũng có những tuổi trẻ đầy sức sống, bụng 6 múi, mặt đẹp sáng bừng, trí não thông tuệ... ở ngoài
sân bóng, ngoài hồ bơi, trong những trung tâm thể dục thể thao, các nhà văn hoá, cùng nắm tay nhau hát
vang ngoài công viên, cùng nhau đi nơi này nơi khác xoá mù chữ, mang ánh sáng văn hoả tới cộng đồng.
Nhìn họ thật đẹp, vì họ biết tận dụng tuổi thanh xuân để làm người có ích.
(3)Chúng ta có một tuổi trẻ duy nhất để cơ thể tráng kiện, đẹp đẽ, tràn đầy năng lượng. Chúng ta có
một quỹ thời gian ít ỏi để xây dựng nền móng cho ngôi nhà mình. Thành cao ốc chọc trời hay nhà tranh
xiêu vẹo thì tuỳ bạn quyết định vào hôm nay. Nếu để tới ngày mai, bạn đã bị mất một ngày vô nghĩa, và có
khi sẽ không bao giờ làm được cái gì hết. Người thất bại hay hẹn, câu cửa miệng là "thôi từ từ, để mai
cũng được"
(Trích: “Trên Đường Băng” – Tác giả Tony buổi sáng – NXB Trẻ)
1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn bản.
2. Nêu tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn bản (2).
3. Tại sao tác giả cho rằng: “Nếu để tới ngày mai, bạn đã bị mất một ngày vô nghĩa, và có khi sẽ không bao
giờ làm được cái gì hết.
4. Thông điệp ý nghĩa nhất với em trong đoạn văn bản trên là gì? Vì sao?