Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
NGỮ LIỆU 1
I. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:
(1) Có thói quen tốt và thói quen xấu. Luôn dậy sớm, luôn đúng hẹn, giữ lời hứa, luôn đọc
sách,... là thói quen tốt.
(2) Hút thuốc lá, hay cáu giận, mất trật tự là thói quen xấu. Có người biệt phân biệt
tốt và
hút thuốc lá, nên cũng có thói quen gạt tàn bừa bãi ra nhà, cả trong phòng khách lịch sự
sạch bong. Người biết lịch sự thì còn sửa một chút bằng cách xin chủ nhà cho mượn cái
gạt tàn.
(3) Một thói quen xấu ta thường gặp hàng ngày, ở bất cứ đâu là thói quen vứt rác
bừa bãi. Ăn chuối xong cứ tiện tay là vứt toẹt ngay cái vỏ ra cửa, ra đường... Thói quen
này thành tệ nạn... Một xóm nhỏ, con mương sau nhà thành con sông rác... Những nơi
khuất, nơi công cộng, lâu ngày rác cứ ùn lên, khiến cho nhiều khu dẫn cư phải chịu hậu
quả mất vệ
sinh nặng nề.
(4) Tệ hại hơn có người có cái cốc vỡ, cái chai vỡ cũng tiện tay ném ra đường. Vì
thế trẻ em, cụ già giẫm phải, chảy máu chân rất nguy hiểm.
(5) Tạo được thói quen tốt là rất khó. Những nhiễm thói quen xấu thì dễ. Cho nên,
mỗi người, mỗi gia đình hãy tự xem lại mình để tạo ra nếp sống đẹp, văn minh cho xã hội.
(Theo Băng Sơn, Giao tiếp đời thường)
cần đại lộ chói quen tốt trong đời sống xã
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính và nêu ngắn gọn nội dung của văn bản trên. Nghị Luận
Câu 2. Theo tác giả, trong đời sống xã hội còn tồn tại những thói quen xấu nào? Hậu quả
của nó ra sao? Hút thuốc lá, thay các gian
mat that but, wat wad bih bait (Gjing dat hai trong ding, der sting sites ar
Câu 3. Xét theo mục đích nói, câu sau thuộc kiểu câu gì? Cho biết chức năng. yêu cầu
“Cho nên, mỗi người, mỗi gia đình hãy tự xem lại mình để tạo ra nếp sống đẹp, văn minh
cho xã hội”.
cầu thiên
Câu 4. Dựa vào ngữ liệu trên em hãy viết một đoạn văn từ (7 đến 10 câu) làm thế nào để
rèn cho mình thói quen tốt, trong đó có sử dụng câu phân loại theo mục đích nói.
NGỮ LIỆU 2
NGỮ LIỆU 1
I. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:
(1) Có thói quen tốt và thói quen xấu. Luôn dậy sớm, luôn đúng hẹn, giữ lời hứa, luôn đọc
sách,... là thói quen tốt.
(2) Hút thuốc lá, hay cáu giận, mất trật tự là thói quen xấu. Có người biệt phân biệt
tốt và
hút thuốc lá, nên cũng có thói quen gạt tàn bừa bãi ra nhà, cả trong phòng khách lịch sự
sạch bong. Người biết lịch sự thì còn sửa một chút bằng cách xin chủ nhà cho mượn cái
gạt tàn.
(3) Một thói quen xấu ta thường gặp hàng ngày, ở bất cứ đâu là thói quen vứt rác
bừa bãi. Ăn chuối xong cứ tiện tay là vứt toẹt ngay cái vỏ ra cửa, ra đường... Thói quen
này thành tệ nạn... Một xóm nhỏ, con mương sau nhà thành con sông rác... Những nơi
khuất, nơi công cộng, lâu ngày rác cứ ùn lên, khiến cho nhiều khu dẫn cư phải chịu hậu
quả mất vệ
sinh nặng nề.
(4) Tệ hại hơn có người có cái cốc vỡ, cái chai vỡ cũng tiện tay ném ra đường. Vì
thế trẻ em, cụ già giẫm phải, chảy máu chân rất nguy hiểm.
(5) Tạo được thói quen tốt là rất khó. Những nhiễm thói quen xấu thì dễ. Cho nên,
mỗi người, mỗi gia đình hãy tự xem lại mình để tạo ra nếp sống đẹp, văn minh cho xã hội.
(Theo Băng Sơn, Giao tiếp đời thường)
cần đại lộ chói quen tốt trong đời sống xã
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính và nêu ngắn gọn nội dung của văn bản trên. Nghị Luận
Câu 2. Theo tác giả, trong đời sống xã hội còn tồn tại những thói quen xấu nào? Hậu quả
của nó ra sao? Hút thuốc lá, thay các gian
mat that but, wat wad bih bait (Gjing dat hai trong ding, der sting sites ar
Câu 3. Xét theo mục đích nói, câu sau thuộc kiểu câu gì? Cho biết chức năng. yêu cầu
“Cho nên, mỗi người, mỗi gia đình hãy tự xem lại mình để tạo ra nếp sống đẹp, văn minh
cho xã hội”.
cầu thiên
Câu 4. Dựa vào ngữ liệu trên em hãy viết một đoạn văn từ (7 đến 10 câu) làm thế nào để
rèn cho mình thói quen tốt, trong đó có sử dụng câu phân loại theo mục đích nói.
NGỮ LIỆU 2