Tìm và gạch chân các bộ phận: trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau
Bài 1: Tìm và gạch chân các bộ phận: trạng ngữ,chủ ngữ,vị ngữ trong các câu sau
a. Để cha mẹ vui lòng, em cố gắng học thật giỏi.
b. Quân đội ta trung với Đảng, hiếu với dân, sẵn sàng chiến đấu hy sinh vì độc lập tự do của Tổ quốc,vì Chủ nghĩa xã hội.
c. Trong đêm tối mịt mùng, trên dòng sông mênh mông, chiếc xuồng của má Bảy chở thương binh lặng lẽ trôi.
d. Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính.
Bài 2: Hãy đặt 1 câu phân biệt các từ đồng âm: Giá,đậu,bò
Bài 3: Hãy đặt câu ghép có sử dụng quan hệ từ chỉ quan hệ(Nguyên nhân- kết quả; Giả thiết-kết quả; tăng tiến)Xác định CN-VN trong mỗi câu
Bài 4:Câu ghép nào biểu thị quan hệ tương phản trong các câu sau đây?
A. Nếu trời trở rét thì con phải mặc áo ấm.
B. Tuy Hoàng không được khỏe nhưng Hoàng vẫn đi học.
C. Do được dạy dỗ nên em bé rất ngoan.
D. Chúng em chăm học nên cô giáo rất mực thương yêu.
a. Để cha mẹ vui lòng, em cố gắng học thật giỏi.
b. Quân đội ta trung với Đảng, hiếu với dân, sẵn sàng chiến đấu hy sinh vì độc lập tự do của Tổ quốc,vì Chủ nghĩa xã hội.
c. Trong đêm tối mịt mùng, trên dòng sông mênh mông, chiếc xuồng của má Bảy chở thương binh lặng lẽ trôi.
d. Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính.
Bài 2: Hãy đặt 1 câu phân biệt các từ đồng âm: Giá,đậu,bò
Bài 3: Hãy đặt câu ghép có sử dụng quan hệ từ chỉ quan hệ(Nguyên nhân- kết quả; Giả thiết-kết quả; tăng tiến)Xác định CN-VN trong mỗi câu
Bài 4:Câu ghép nào biểu thị quan hệ tương phản trong các câu sau đây?
A. Nếu trời trở rét thì con phải mặc áo ấm.
B. Tuy Hoàng không được khỏe nhưng Hoàng vẫn đi học.
C. Do được dạy dỗ nên em bé rất ngoan.
D. Chúng em chăm học nên cô giáo rất mực thương yêu.