Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Làm đc cho 80xu
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỈ II NĂM HỌC 2022-2023
Môn: Ngữ văn 8
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát dễ)
Ngày : 09/5/2023
DE I:
I. ĐỌC- HIỆU: (3 điểm)
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Bờ ao đầu làng có một cây sỉ già. Thân cây to, cành lá sum xúc, ngả xuống mặt
nước. Mãi cậu bé đi ngang qua. Săn còn dao nhọn trong tay, cậu hi hoà khắc tên mình
lên thân cây. Cây đau điêng, nhưng có lấy giọng vui vẻ, hỏi cậu
Chào cậu bé. Tên cậu là gì nhỉ?
- Chau tên là Ngoan
- Cậu có cái tên mới đẹp làm sao
Mặt cậu bé rang lên. Câu nói:
- Cam on cay
- Này, vì sao cậu không khắc tên lên người cài? Như thể có phải tiện hơn không?
Cây hỏi
Cậu bé rùng mình, lắc đầu:
Đau lắm, cháu chịu thôi
- Vậy, vì sao cậu lại bắt tôi phải nhận cái điều cậu không muốn và
(Cậu bé và cây si già, Theo Trần Hồng Thăng)
Câu 1: (1 điểm)
Cho biết phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên.
Câu 2: (1 điểm)
Xác định kiểu câu và chức năng của câu sau: Tên cậu là gì nhi?"
Câu 3: (1 điểm)
Em rút ra cho mình bài học gì từ văn bản trên?
II. LÀM VĂN: ( 7 điểm)
Câu 1: (2 điểm)
Từ hành động của cậu bé trong văn bản trên, em hãy viết một đoạn văn (khoảng
7-10) câu trình bày suy nghĩ về sự vô cảm trong cuộc sống.
Câu 2: (5 điểm)
Hiện nay, bạo lực học dường đang là một vẫn nạn bảo động len lỏi vào môi trường
giáo dục gây ra tâm lý hoàng mang, lo sợ và nhiều hậu quả khác. Em hãy viết bài văn
nghị luận nêu suy nghĩ về hiện tượng trên.
-----Het-...
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỈ II NĂM HỌC 2022-2023
Môn: Ngữ văn 8
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát dễ)
Ngày : 09/5/2023
DE I:
I. ĐỌC- HIỆU: (3 điểm)
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Bờ ao đầu làng có một cây sỉ già. Thân cây to, cành lá sum xúc, ngả xuống mặt
nước. Mãi cậu bé đi ngang qua. Săn còn dao nhọn trong tay, cậu hi hoà khắc tên mình
lên thân cây. Cây đau điêng, nhưng có lấy giọng vui vẻ, hỏi cậu
Chào cậu bé. Tên cậu là gì nhỉ?
- Chau tên là Ngoan
- Cậu có cái tên mới đẹp làm sao
Mặt cậu bé rang lên. Câu nói:
- Cam on cay
- Này, vì sao cậu không khắc tên lên người cài? Như thể có phải tiện hơn không?
Cây hỏi
Cậu bé rùng mình, lắc đầu:
Đau lắm, cháu chịu thôi
- Vậy, vì sao cậu lại bắt tôi phải nhận cái điều cậu không muốn và
(Cậu bé và cây si già, Theo Trần Hồng Thăng)
Câu 1: (1 điểm)
Cho biết phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên.
Câu 2: (1 điểm)
Xác định kiểu câu và chức năng của câu sau: Tên cậu là gì nhi?"
Câu 3: (1 điểm)
Em rút ra cho mình bài học gì từ văn bản trên?
II. LÀM VĂN: ( 7 điểm)
Câu 1: (2 điểm)
Từ hành động của cậu bé trong văn bản trên, em hãy viết một đoạn văn (khoảng
7-10) câu trình bày suy nghĩ về sự vô cảm trong cuộc sống.
Câu 2: (5 điểm)
Hiện nay, bạo lực học dường đang là một vẫn nạn bảo động len lỏi vào môi trường
giáo dục gây ra tâm lý hoàng mang, lo sợ và nhiều hậu quả khác. Em hãy viết bài văn
nghị luận nêu suy nghĩ về hiện tượng trên.
-----Het-...