Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
Phần II (4,0 điểm). Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
“Đối với tôi, nguyên tắc thành công đến từ một điều cơ
bản: sống trong thế chủ động. Cần gì thì lên tiếng. Muốn gì thì đấu
tranh. Kiến thức do học tập. Thành tựu nhờ lao động. Chẳng có cái
gì ở trên đời này tự nhiên mà có. Chủ động chèo lái thì mới có cơ
may đưa con thuyền cuộc đời cập bến bờ mơ ước. Dù sóng gió,
giống bão xảy ra trên hải trình vạn dặm, có giữ vững bánh lái, cầm
chắc tay chèo thì mới đến được đất liền. Sống mà không biết tự cứu
lấy mình, sống thụ động buông thả, thì cũng giống như một con bè
trên dòng nước lớn, để mặc sóng gió xô đâu trôi đó, được chăng
hay chớ, rồi sẽ mệt nhoài vì giông bão cuộc đời.
Chẳng xuống nước thì không thể biết bơi. Sống thụ động thì
chẳng khác gì đời cây cỏ. Như thế khác nào tự đào hố chôn mình.
Sống ở thể chủ động là chủ động học tập, chủ động hỏi han, chủ
động giúp đỡ người khác, chủ động gợi ý người khác giúp đỡ mình.
Chứ em không cứu mình thì ai cứu được em?”
(Rosie Nguyễn - Tuổi trẻ đáng giá bao nhiêu, NXB
Hội nhà văn, 2017)
Câu 1 (0.5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt được sử dụng
trong đoạn trích trên.
Câu 2 (1.0 điểm): Xét về mục đích nói, câu văn “Chứ em không
cứu mình thì ai cứu được em?” thuộc kiểu câu nào? Việc đặt kiểu
câu này ở cuối đoạn trích đã đem lại hiệu quả gì cho sự diễn đạt?
Câu 3 (0.5 điểm): Đối với tác giả, “nguyên tắc thành công đến từ
một điều cơ bản: sống trong thể chủ động”. Vậy còn đối với em,
nguyên tắc thành công trong cuộc sống, học tập có thể đến từ những
điều gì khác nữa?
Câu 4 (2.0 điểm): Từ nội dung đoạn trích trên và hiểu biết xã hội,
hãy trình bày suy nghĩ của em (khoảng 2/3 trang giấy thi) về cách
sống ở thế chủ động.
...
“Đối với tôi, nguyên tắc thành công đến từ một điều cơ
bản: sống trong thế chủ động. Cần gì thì lên tiếng. Muốn gì thì đấu
tranh. Kiến thức do học tập. Thành tựu nhờ lao động. Chẳng có cái
gì ở trên đời này tự nhiên mà có. Chủ động chèo lái thì mới có cơ
may đưa con thuyền cuộc đời cập bến bờ mơ ước. Dù sóng gió,
giống bão xảy ra trên hải trình vạn dặm, có giữ vững bánh lái, cầm
chắc tay chèo thì mới đến được đất liền. Sống mà không biết tự cứu
lấy mình, sống thụ động buông thả, thì cũng giống như một con bè
trên dòng nước lớn, để mặc sóng gió xô đâu trôi đó, được chăng
hay chớ, rồi sẽ mệt nhoài vì giông bão cuộc đời.
Chẳng xuống nước thì không thể biết bơi. Sống thụ động thì
chẳng khác gì đời cây cỏ. Như thế khác nào tự đào hố chôn mình.
Sống ở thể chủ động là chủ động học tập, chủ động hỏi han, chủ
động giúp đỡ người khác, chủ động gợi ý người khác giúp đỡ mình.
Chứ em không cứu mình thì ai cứu được em?”
(Rosie Nguyễn - Tuổi trẻ đáng giá bao nhiêu, NXB
Hội nhà văn, 2017)
Câu 1 (0.5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt được sử dụng
trong đoạn trích trên.
Câu 2 (1.0 điểm): Xét về mục đích nói, câu văn “Chứ em không
cứu mình thì ai cứu được em?” thuộc kiểu câu nào? Việc đặt kiểu
câu này ở cuối đoạn trích đã đem lại hiệu quả gì cho sự diễn đạt?
Câu 3 (0.5 điểm): Đối với tác giả, “nguyên tắc thành công đến từ
một điều cơ bản: sống trong thể chủ động”. Vậy còn đối với em,
nguyên tắc thành công trong cuộc sống, học tập có thể đến từ những
điều gì khác nữa?
Câu 4 (2.0 điểm): Từ nội dung đoạn trích trên và hiểu biết xã hội,
hãy trình bày suy nghĩ của em (khoảng 2/3 trang giấy thi) về cách
sống ở thế chủ động.
...