Trên đường hành quân xa
Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ:
“Cục... cục tác cục ta”
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ
Tiếng gà trưa
Ổ rơm hồng những trứng
Này con gà mái mơ
Khắp mình hoa đốm trắng
Này con gà mái vàng
Lông óng như màu nắng
Tiếng gà trưa
Có tiếng bà vẫn mắng:
- Gà đẻ mà mày nhìn
Rồi sau này lang mặt!
Cháu về lấy gương soi
Lòng dại thơ lo lắng
Tiếng gà trưa
Tay bà khum soi trứng
Dành từng quả chắt chiu
Cho con gà mái ấp
Cứ hàng năm hàng năm
Khi gió mùa đông tới
Bà lo đàn gà toi
Mong trời đừng sương muối
Để cuối năm bán gà
Cháu được quần áo mới
Ôi cái quần chéo go
Ống rộng dài quét đất
Cái áo cánh chúc bâu
Đi qua nghe sột soạt
Tiếng gà trưa
Mang bao nhiêu hạnh phúc
Đêm cháu về nằm mơ
Giấc ngủ hồng sắc trứng
Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ
ALO ALO AI LM ĐC ĐỀ NÀY IB TỚ CHO 5 COIN NHÉ
CÀNG NHANH CÀNG TỐT Ạ
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
ing
no chien s
ke ve mot ng
à thay do dan c
mưng từng quả ti
tặc nhờ về n
in cho chàng lại
TỔ QUỐC
CÂU HỎI:
mỗi
Câu 1: Nêu một số đặc điểm hình thức của bài thơ Tiếng gà trưa trên các phương diện: số tiếng trong
dòng, số dòng trong mỗi khổ, cách gieo vần, ngắt nhịp.
Câu 2 : Tiếng gà trưa là một bài thơ có yếu tố tự sự. Ai là người kể chuyện và nội dung câu chuyện là gì.
(vẽ vào vở và điền các sự kiện theo sơ đồ sau)
Câu 3. Chỉ ra biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong khổ thơ đầu và nêu tác dụng (Tiếng gà trưa đem lại
cho người chiến sĩ cảm xúc nào? Cảm nhận của em về cảm xúc gợi lên trong lòng anh chiến sĩ)
Câu 4. Tiếng gà trưa đã khơi gợi ở người cháu hình ảnh và kỉ niệm nào của tuổi thơ? Em ấn tượng với hình
ảnh nào nhất (vì sao? phân tích)
Câu 5. Hình ảnh người bà hiện lên qua những chi tiết, hình ảnh nào? Qua đó em có cảm nhận như thế nào về
tình cảm của bà và tình cảm của người cháu đối với bà?
Câu 6. Những suy tư về hạnh phúc của người chiến sĩ được gợi ra qua những hình ảnh nào trong khổ thơ
cuối? Em có cảm nhận gì về những suy tư đó?
Câu 7. Tiếng gà quê hương giúp người lính nhận ra mục đích cao đẹp nào của cuộc chiến đấu mà mình đang
dấn bước? Chỉ ra các từ ngữ và biện pháp tu từ được tác giả sử dụng để thể hiện?
Câu 8. Em có cảm nhận gì về vẻ đẹp tâm hồn người lính (viết đoạn văn 5-7 câu)
Câu 9. Chỉ ra những nét tương đồng giữa hình ảnh người cháu trong bài thơ Tiếng gà trưa và hình ảnh
người con trong bài thơ Gặp lá cơm nếp.
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ:
“Cục... cục tác cục ta”
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ
Tiếng gà trưa
Ổ rơm hồng những trứng
Này con gà mái mơ
Khắp mình hoa đốm trắng
Này con gà mái vàng
Lông óng như màu nắng
Tiếng gà trưa
Có tiếng bà vẫn mắng:
- Gà đẻ mà mày nhìn
Rồi sau này lang mặt!
Cháu về lấy gương soi
Lòng dại thơ lo lắng
Tiếng gà trưa
Tay bà khum soi trứng
Dành từng quả chắt chiu
Cho con gà mái ấp
Cứ hàng năm hàng năm
Khi gió mùa đông tới
Bà lo đàn gà toi
Mong trời đừng sương muối
Để cuối năm bán gà
Cháu được quần áo mới
Ôi cái quần chéo go
Ống rộng dài quét đất
Cái áo cánh chúc bâu
Đi qua nghe sột soạt
Tiếng gà trưa
Mang bao nhiêu hạnh phúc
Đêm cháu về nằm mơ
Giấc ngủ hồng sắc trứng
Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ
ALO ALO AI LM ĐC ĐỀ NÀY IB TỚ CHO 5 COIN NHÉ
CÀNG NHANH CÀNG TỐT Ạ
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
ing
no chien s
ke ve mot ng
à thay do dan c
mưng từng quả ti
tặc nhờ về n
in cho chàng lại
TỔ QUỐC
CÂU HỎI:
mỗi
Câu 1: Nêu một số đặc điểm hình thức của bài thơ Tiếng gà trưa trên các phương diện: số tiếng trong
dòng, số dòng trong mỗi khổ, cách gieo vần, ngắt nhịp.
Câu 2 : Tiếng gà trưa là một bài thơ có yếu tố tự sự. Ai là người kể chuyện và nội dung câu chuyện là gì.
(vẽ vào vở và điền các sự kiện theo sơ đồ sau)
Câu 3. Chỉ ra biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong khổ thơ đầu và nêu tác dụng (Tiếng gà trưa đem lại
cho người chiến sĩ cảm xúc nào? Cảm nhận của em về cảm xúc gợi lên trong lòng anh chiến sĩ)
Câu 4. Tiếng gà trưa đã khơi gợi ở người cháu hình ảnh và kỉ niệm nào của tuổi thơ? Em ấn tượng với hình
ảnh nào nhất (vì sao? phân tích)
Câu 5. Hình ảnh người bà hiện lên qua những chi tiết, hình ảnh nào? Qua đó em có cảm nhận như thế nào về
tình cảm của bà và tình cảm của người cháu đối với bà?
Câu 6. Những suy tư về hạnh phúc của người chiến sĩ được gợi ra qua những hình ảnh nào trong khổ thơ
cuối? Em có cảm nhận gì về những suy tư đó?
Câu 7. Tiếng gà quê hương giúp người lính nhận ra mục đích cao đẹp nào của cuộc chiến đấu mà mình đang
dấn bước? Chỉ ra các từ ngữ và biện pháp tu từ được tác giả sử dụng để thể hiện?
Câu 8. Em có cảm nhận gì về vẻ đẹp tâm hồn người lính (viết đoạn văn 5-7 câu)
Câu 9. Chỉ ra những nét tương đồng giữa hình ảnh người cháu trong bài thơ Tiếng gà trưa và hình ảnh
người con trong bài thơ Gặp lá cơm nếp.