Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu
I. ĐỌC HIỂU
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu
Gặp thời tức là gặp may, có cơ hội, nhưng nếu chủ quan không chuẩn bị thì
cơ hội cũng sẽ qua đi. Hoàn cảnh bức bách tức là hoàn cảnh khó khăn buộc phải
khắc phục. Nhưng gặp hoàn cảnh ấy có người bi quan, thất vọng, chán nản, thối
chỉ; có người lại gồng mình vượt qua. Điều kiện học tập cũng vậy, có người được
cha mẹ tạo cho mọi điều kiện thuận lợi, nhưng lại mải chơi, ăn diện, kết quả học
tập rất bình thường. Nói tới tài năng thì ai cũng có một chút tài, nhưng đó chỉ mới
là một khả năng tiềm tàng, nếu không tìm cách phát huy thì nó cũng bị thui chột.
Rút cuộc mấu chốt của thành đạt là ở bản thân chủ quan mỗi người, ở tinh thần
kiên trì phấn đấu, học tập không mệt mỏi, lại phải trau dồi đạo đức cho tốt đẹp.
Không nên quên rằng, thành đạt tức là làm được một cái gì có ích cho mọi người,
cho xã hội, được xã hội thừa nhận.
(Trích “Trò chuyện với bạn trẻ” - Nguyên Hương, Ngữ văn 9, Tập hai, NXB
Giáo dục Việt Nam, 2019, tr 11,12)
Câu 1 (0,5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.
Câu 2 (0,5 điểm): Xác định một phép liên kết được sử dụng trong các câu văn sau:
Hoàn cảnh bức bách tức là hoàn cảnh khó khăn buộc phải khắc phục. Nhưng gặp
hoàn cảnh ấy có người bi quan, thất vọng, chán nản, thối chí; có người lại gồng
mình vượt qua.
Câu 3 (1,0 điểm): Theo em, khi gặp hoàn cảnh khó khăn buộc phải khắc phục,
con người nên có những cách ứng xử nào ?
ý
Câu 4 (1,0 điểm): Em hiểu như thế nào về ý kiến: “Thành đạt tức là làm được một
cái gì có ích cho mọi người, cho xã hội, được xã hội thừa nhận” ?
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu
Gặp thời tức là gặp may, có cơ hội, nhưng nếu chủ quan không chuẩn bị thì
cơ hội cũng sẽ qua đi. Hoàn cảnh bức bách tức là hoàn cảnh khó khăn buộc phải
khắc phục. Nhưng gặp hoàn cảnh ấy có người bi quan, thất vọng, chán nản, thối
chỉ; có người lại gồng mình vượt qua. Điều kiện học tập cũng vậy, có người được
cha mẹ tạo cho mọi điều kiện thuận lợi, nhưng lại mải chơi, ăn diện, kết quả học
tập rất bình thường. Nói tới tài năng thì ai cũng có một chút tài, nhưng đó chỉ mới
là một khả năng tiềm tàng, nếu không tìm cách phát huy thì nó cũng bị thui chột.
Rút cuộc mấu chốt của thành đạt là ở bản thân chủ quan mỗi người, ở tinh thần
kiên trì phấn đấu, học tập không mệt mỏi, lại phải trau dồi đạo đức cho tốt đẹp.
Không nên quên rằng, thành đạt tức là làm được một cái gì có ích cho mọi người,
cho xã hội, được xã hội thừa nhận.
(Trích “Trò chuyện với bạn trẻ” - Nguyên Hương, Ngữ văn 9, Tập hai, NXB
Giáo dục Việt Nam, 2019, tr 11,12)
Câu 1 (0,5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.
Câu 2 (0,5 điểm): Xác định một phép liên kết được sử dụng trong các câu văn sau:
Hoàn cảnh bức bách tức là hoàn cảnh khó khăn buộc phải khắc phục. Nhưng gặp
hoàn cảnh ấy có người bi quan, thất vọng, chán nản, thối chí; có người lại gồng
mình vượt qua.
Câu 3 (1,0 điểm): Theo em, khi gặp hoàn cảnh khó khăn buộc phải khắc phục,
con người nên có những cách ứng xử nào ?
ý
Câu 4 (1,0 điểm): Em hiểu như thế nào về ý kiến: “Thành đạt tức là làm được một
cái gì có ích cho mọi người, cho xã hội, được xã hội thừa nhận” ?