I. Đọc - Hiểu
giup mình với ạ
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH
"Ta tu
SBD:
ĐỀ CHÍNH THỨC
I. ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm)
Đọc phần trích sau:
" SUỐI LÀ
HI
KỲ THI TUYẾN SINH VÀO LỚP 10 THPT
NĂM HỌC 2024 - 2025
Khóa ngày 04/6/2024
Môn: NGỮ VĂN (CHUNG)
Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
Đề có 02 trang
Tiếng Việt mình sâu sắc. Nhân là người. Nhân cũng là hạt. Nhân cũng là lòng
yêu thương người khác. Nhìn những anh chỉ bại liệt cũng trở thành hiệp sĩ công nghệ
thông tin giúp đời. Biết những người khiếm thị cũng làm được nghề sửa chữa điện tử
để có ích và giúp người. Lòng tự hứa không thể là hạt lớp. Chẳng có lý do gì để không
là hạt giống tốt cho mùa sau.
Từ đó ta có bài học về nết tốt của hạt: kiên trì, nhẫn nại, và lòng dũng cảm. Cũng
như ta học về việc sống hết mình của hạt thốc sớm cho mùa vàng, dám chịu xay giã
giần sàng. Gạo nuôi người, cám bã nuôi heo, rơm tặng người bạn trâu. Và đến cong
cơm thừa cũng bên thành con củi giữ lửa suốt đêm trường. Và sưởi ấm cánh đồng mùa
đông gió bắc.
Mỗi khi ta cần cỗi, hãy nhớ ta là hạt. Ta lại nghĩ về khoảng xanh ngoài ban công.
cũng như bạn thấy những mầm cây đội lên từ khối bê tông đường nhựa. Để không cho
những khiếm khuyết tự bào mòn hay những nỗi buồn tự hủy,
Thực hiện các yêu cầu:
(Đoàn Công Lê Huy, Gửi em máy trắng. NXB Kim Đồng, 2016)
Câu 1(0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích.
Câu 2(0,5 điểm) Theo tác giả, ta học được từ hạt những nết tốt nào?
Câu 3 (1,0 điểm) Nêu tác dụng của phép liên kết được sử dụng trong đoạn sau: “Tiếng
Việt mình sâu sắc. Nhãn là người. Nhân cũng là hạt. Nhân cũng là lòng yêu thương
người khác
Câu 4 (1,0 điểm) Thông điệp cuộc sống nào từ đoạn trích có ý nghĩa đối với em? Vì
sao?
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH
"Ta tu
SBD:
ĐỀ CHÍNH THỨC
I. ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm)
Đọc phần trích sau:
" SUỐI LÀ
HI
KỲ THI TUYẾN SINH VÀO LỚP 10 THPT
NĂM HỌC 2024 - 2025
Khóa ngày 04/6/2024
Môn: NGỮ VĂN (CHUNG)
Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
Đề có 02 trang
Tiếng Việt mình sâu sắc. Nhân là người. Nhân cũng là hạt. Nhân cũng là lòng
yêu thương người khác. Nhìn những anh chỉ bại liệt cũng trở thành hiệp sĩ công nghệ
thông tin giúp đời. Biết những người khiếm thị cũng làm được nghề sửa chữa điện tử
để có ích và giúp người. Lòng tự hứa không thể là hạt lớp. Chẳng có lý do gì để không
là hạt giống tốt cho mùa sau.
Từ đó ta có bài học về nết tốt của hạt: kiên trì, nhẫn nại, và lòng dũng cảm. Cũng
như ta học về việc sống hết mình của hạt thốc sớm cho mùa vàng, dám chịu xay giã
giần sàng. Gạo nuôi người, cám bã nuôi heo, rơm tặng người bạn trâu. Và đến cong
cơm thừa cũng bên thành con củi giữ lửa suốt đêm trường. Và sưởi ấm cánh đồng mùa
đông gió bắc.
Mỗi khi ta cần cỗi, hãy nhớ ta là hạt. Ta lại nghĩ về khoảng xanh ngoài ban công.
cũng như bạn thấy những mầm cây đội lên từ khối bê tông đường nhựa. Để không cho
những khiếm khuyết tự bào mòn hay những nỗi buồn tự hủy,
Thực hiện các yêu cầu:
(Đoàn Công Lê Huy, Gửi em máy trắng. NXB Kim Đồng, 2016)
Câu 1(0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích.
Câu 2(0,5 điểm) Theo tác giả, ta học được từ hạt những nết tốt nào?
Câu 3 (1,0 điểm) Nêu tác dụng của phép liên kết được sử dụng trong đoạn sau: “Tiếng
Việt mình sâu sắc. Nhãn là người. Nhân cũng là hạt. Nhân cũng là lòng yêu thương
người khác
Câu 4 (1,0 điểm) Thông điệp cuộc sống nào từ đoạn trích có ý nghĩa đối với em? Vì
sao?