Đọc văn bản Ngôi nhà trên cây và thực hiện các yêu cầu:
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
ĐÈ 3. THỰC HÀNH ĐỌC
NGÔI NHÀ TRÊN CÂY
(Trích Tốt-tô-chan bên cửa sổ, Cư-rô-ya-na-gi Tê-sư-cô)
I. ĐỌC HIỂU (6,0 ĐIỂM)
Đọc văn bản Ngôi nhà trên cây và thực hiện các yêu cầu:
Câu 1. Đề tài của đoạn trích là:
A. Thiên nhiên
C. Trẻ em
B. Trường học
D. Gia đình
Câu 2. Câu nào sau đây có thành phần trạng ngữ được mở rộng bằng cụm từ:
A. Khi ấy, một bạn nam ngồi phía sau Tốt-tô-chan đứng dậy đi lên bang.
(B) Khi thấy bạn đi qua trước mặt, Tốt-tô-chan bèn thôi không nhìn ngang nhìn ngừa nữa.
mà ngồi chống cằm, dán mắt vào nhìn bạn đi.
C. Sau đó, Tốt-tô-chan dẫn Ya-su-a-ki-chan lại cái cây của mình.
D. Thi thoảng, những đám mây lớn kéo tới che cho hai bạn khỏi cái năng đang thiếu đối
Câu 3. Cuộc phiêu lưu mạo hiểm của Tốt-tô-chan là gì?
A. Tốt-tô-chan ngồi chống cằm, dán mắt vào nhìn bạn đi.
B. Tốt-tô-chan vội mỉm cười đáp lại khi Ya-su-a-ki-chan nhìn mình và mỉm cười.
C. Tốt-tô-chan hỏi Ya-su-a-ki-chan về bệnh bại liệt với thái độ vừa tỏ mỏ vừa thương cam.
(D. Tốt-tô-chan hẹn Ya-su-a-ki-chan đến thăn cây của mình.
Câu 4. Dòng nào nói đúng nhất tính cách của Tốt-tô-chan?
A. Yêu thương bạn, thông minh, bản vun
B. Yêu thương bạn, nhạy cảm, hồn nhiên
C. Yêu thương bạn, nghịch ngợm, bản lĩnh
D. Yêu thương bạn, thích khám phá, hiền lành
Câu 5. Ya-su-a-ki-chan là một đứa trẻ:
A. Bị bại liệt nhưng rất lạc quan, tự tin, thích khám phá
B. Bị bại liệt nhưng ham học, thích trò chuyện
C. Bị bại liệt nhưng rất thân thiện, gần gũi
D. Bị bại liệt nhưng rất hòa đồng, mạnh dạn, tự tin
Câu 6. Bầu trời tuổi thơ mở ra cho Ya-su-a-ki-chan khi cậu được Tốt-to-chan giúp treo
được lên cây là:
A. Trường To-mo-e với những lớp học trên toa tàu rất thu svij.
B. Cách mặt đất khoảng hai mét sẽ có một cái chạc đôi, cái chạc này lại hơi trũng xuống
trông giống như cái võng
CX Ngắm cảnh vật ở xa, ngắm bầu trời hoặc mọi người qua lại.
D. Cảnh vật ở xa, bầu trời, người qua lại và cái thú vị của sự mạo hiểm.
ĐÈ 3. THỰC HÀNH ĐỌC
NGÔI NHÀ TRÊN CÂY
(Trích Tốt-tô-chan bên cửa sổ, Cư-rô-ya-na-gi Tê-sư-cô)
I. ĐỌC HIỂU (6,0 ĐIỂM)
Đọc văn bản Ngôi nhà trên cây và thực hiện các yêu cầu:
Câu 1. Đề tài của đoạn trích là:
A. Thiên nhiên
C. Trẻ em
B. Trường học
D. Gia đình
Câu 2. Câu nào sau đây có thành phần trạng ngữ được mở rộng bằng cụm từ:
A. Khi ấy, một bạn nam ngồi phía sau Tốt-tô-chan đứng dậy đi lên bang.
(B) Khi thấy bạn đi qua trước mặt, Tốt-tô-chan bèn thôi không nhìn ngang nhìn ngừa nữa.
mà ngồi chống cằm, dán mắt vào nhìn bạn đi.
C. Sau đó, Tốt-tô-chan dẫn Ya-su-a-ki-chan lại cái cây của mình.
D. Thi thoảng, những đám mây lớn kéo tới che cho hai bạn khỏi cái năng đang thiếu đối
Câu 3. Cuộc phiêu lưu mạo hiểm của Tốt-tô-chan là gì?
A. Tốt-tô-chan ngồi chống cằm, dán mắt vào nhìn bạn đi.
B. Tốt-tô-chan vội mỉm cười đáp lại khi Ya-su-a-ki-chan nhìn mình và mỉm cười.
C. Tốt-tô-chan hỏi Ya-su-a-ki-chan về bệnh bại liệt với thái độ vừa tỏ mỏ vừa thương cam.
(D. Tốt-tô-chan hẹn Ya-su-a-ki-chan đến thăn cây của mình.
Câu 4. Dòng nào nói đúng nhất tính cách của Tốt-tô-chan?
A. Yêu thương bạn, thông minh, bản vun
B. Yêu thương bạn, nhạy cảm, hồn nhiên
C. Yêu thương bạn, nghịch ngợm, bản lĩnh
D. Yêu thương bạn, thích khám phá, hiền lành
Câu 5. Ya-su-a-ki-chan là một đứa trẻ:
A. Bị bại liệt nhưng rất lạc quan, tự tin, thích khám phá
B. Bị bại liệt nhưng ham học, thích trò chuyện
C. Bị bại liệt nhưng rất thân thiện, gần gũi
D. Bị bại liệt nhưng rất hòa đồng, mạnh dạn, tự tin
Câu 6. Bầu trời tuổi thơ mở ra cho Ya-su-a-ki-chan khi cậu được Tốt-to-chan giúp treo
được lên cây là:
A. Trường To-mo-e với những lớp học trên toa tàu rất thu svij.
B. Cách mặt đất khoảng hai mét sẽ có một cái chạc đôi, cái chạc này lại hơi trũng xuống
trông giống như cái võng
CX Ngắm cảnh vật ở xa, ngắm bầu trời hoặc mọi người qua lại.
D. Cảnh vật ở xa, bầu trời, người qua lại và cái thú vị của sự mạo hiểm.