Trong các tình huống sau đây, tình huống nào phải dùng phương thức nghị luận, tại sao?
Câu 1: Trong các tình huống sau đây, tinh huống nào phải dùng phương thức nghị luận, tại sao?
a, Là quang cảnh lũ lụt miền Trung vừa qua.
b, Một tấm gương dũng cảm cứu dân trong cơn bão lụt.
c, Cảm nghĩ của em về phong trào vì người nghèo.
d, Bàn về phòng chống bão lụt.
( Câu này mình biết đáp án là d rồi, mình chỉ xin lí do tại sao lại chọn nó thôi. )
Câu 2:
Một bạn học sinh định viết bài văn lập luận chứng minh vấn đề:
"Các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ Văn lớp 7 đã cho ta thấy sâu sắc hơn những tình cảm cao đẹp của người Việt Nam ta."
a, Em hãy giúp bạn xác định các luận điểm trình bày trong bài.
b, Liệt kê những dẫn chứng dùng trong mỗi luận điểm đó.
Câu 3: Tục ngữ có câu: " Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng" nhưng có bạn lại bảo: " Gần mực chưa chắc đã đen, gần đèn chưa chắc đã rạng. ". Viết bài văn chứng minh thể hiện u kiến của mình.
a, Là quang cảnh lũ lụt miền Trung vừa qua.
b, Một tấm gương dũng cảm cứu dân trong cơn bão lụt.
c, Cảm nghĩ của em về phong trào vì người nghèo.
d, Bàn về phòng chống bão lụt.
( Câu này mình biết đáp án là d rồi, mình chỉ xin lí do tại sao lại chọn nó thôi. )
Câu 2:
Một bạn học sinh định viết bài văn lập luận chứng minh vấn đề:
"Các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ Văn lớp 7 đã cho ta thấy sâu sắc hơn những tình cảm cao đẹp của người Việt Nam ta."
a, Em hãy giúp bạn xác định các luận điểm trình bày trong bài.
b, Liệt kê những dẫn chứng dùng trong mỗi luận điểm đó.
Câu 3: Tục ngữ có câu: " Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng" nhưng có bạn lại bảo: " Gần mực chưa chắc đã đen, gần đèn chưa chắc đã rạng. ". Viết bài văn chứng minh thể hiện u kiến của mình.