Xác định thể thơ của văn bản. Cho biết nhân vật trữ tình trong văn bản là ai?
----- Nội dung ảnh -----
**Nội dung trong ảnh:**
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1. Xác định thể thơ của văn bản.
Câu 2. Cho biết nhân vật trữ tình trong văn bản là ai?
Câu 3. Theo anh/chị, hình ảnh có gái mở đường hiện lên như thế nào trong tâm tưởng của nhân vật trữ tình?
Câu 4. Nếu hiệu quả của biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong đoạn thơ sau:
Em nằm dưới đất sâu……Nhưng vì sao ngồi chói, lung linh
Câu 5. Nhận xét về tác dụng của yếu tố tự sự trong văn bản.
Câu 6. Nội dung được thể hiện trong đoạn thơ sau gọi cho anh/chị suy nghĩ gì?
Đi qua khoảng trời em ………..Ngày hôm nay bước tiếp quảng đường dài?
Câu 7. Đánh giá của anh/chị về giá trị nghệ thuật của văn bản (tinh bầy trong khoảng 3-5 dòng).
II. VIẾT (4,0 điểm)
Anh/Chị hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày quan điểm cá nhân về chủ đề: Tuổi trẻ - Tận hiến hay tản hưởng?
**Nội dung trong ảnh:**
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1. Xác định thể thơ của văn bản.
Câu 2. Cho biết nhân vật trữ tình trong văn bản là ai?
Câu 3. Theo anh/chị, hình ảnh có gái mở đường hiện lên như thế nào trong tâm tưởng của nhân vật trữ tình?
Câu 4. Nếu hiệu quả của biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong đoạn thơ sau:
Em nằm dưới đất sâu……Nhưng vì sao ngồi chói, lung linh
Câu 5. Nhận xét về tác dụng của yếu tố tự sự trong văn bản.
Câu 6. Nội dung được thể hiện trong đoạn thơ sau gọi cho anh/chị suy nghĩ gì?
Đi qua khoảng trời em ………..Ngày hôm nay bước tiếp quảng đường dài?
Câu 7. Đánh giá của anh/chị về giá trị nghệ thuật của văn bản (tinh bầy trong khoảng 3-5 dòng).
II. VIẾT (4,0 điểm)
Anh/Chị hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày quan điểm cá nhân về chủ đề: Tuổi trẻ - Tận hiến hay tản hưởng?