Đọc bài sau và thực hiện yêu cầu:
Chiều xuân ở thôn Trừng Mai
Phân phất mưa phùn xâm xẩm bay
Mặc manh áo ngắn giục trâu cày
Nàng dâu sớm đã gieo dưa đó
Bà lão chiều còn xới đậu đây
Mía cạnh giậu tre đang nảy ngọn
Khoai trong đám cỏ đã xanh cây
Điền viên nghĩ thật nguồn vui thú
Dẫu chẳng “hành môn” đói cũng khuây.
(Nguyễn Bảo)
câu 1:Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?
Câu 2:Hai câu thơ đầu của bài thơ gieo vần nào?
Câu 3:bài thơ có thể chia bố cục theo thứ tự nào ?
Câu 4:câu thơ sau sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
Phân phất mưa phùn xâm xẩm bay
Câu 5:theo em , việc sử dụng biện pháp nghệ thuật trong câu thơ "Phân phất mưa phùn xâm xẩm bay" có tác dụng gì?
Câu 6:theo em, đâu là nội dung chính của bài thơ ?
Câu 7:Tình cảm, cảm xúc của tác giả gửi gắm trong bài thơ là gì?
Câu 8:từ nội dung văn bản "Chiều xuân ở thôn Trừng Mai"em hiểu thế nào là "thú điền viên"?
Câu 9: Bức tranh quê hương trong bài thơ trên được tác giả vẽ lên là một bức tranh bình dị .Em có đồng tình vs ý kiến đó ko tại sao?
Câu 10:từ văn bản trên hãy viết 1 đoạn văn ngắn từ (khoảng 5-7 câu)nêu ý nghĩa của việc sống hòa hợp với thiên nhiên
----- Nội dung ảnh -----
Phần 1. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)
Đọc bài sau và thực hiện yêu cầu:
**Chùm xuân ở thôn Trường Mai**
Phần phật màu xanh xen vàng
Mấy nhành mai nữa mở dương
Nhưng dẫu cách ly ngưng nghỉ
Đời vẫn chiều còn đậm nét
(Nguyên Bảo)
Câu 1. (0.5 điểm) Bài thơ thể hiện điều gì về vẻ đẹp của mùa xuân?
Câu 2. (0.5 điểm) Bài thơ cho biết điều gì về người dân nơi đây?
Câu 3. (0.5 điểm) Bài thơ muốn gửi gắm thông điệp gì?
Câu 4. (0.5 điểm) Ý nghĩa của từ "đậm nét" trong câu thơ cuối?
Câu 5. (1.0 điểm) Jenson đang có một cảm xúc sâu sắc trọng câu thơ "Phần phật màu xanh xen vàng".
Câu 6. (1.0 điểm) Theo em, nếu như lần sau có dịp đi thăm Trường Mai em sẽ làm thế nào?
Câu 7. (1.0 điểm) Bài tranh viết hướng dẫn cho chúng ta những điều gì về vẻ đẹp của mùa xuân?
Câu 8. (1.0 điểm) Theo em, bài thơ đã truyền tải được điều gì độc đáo về mùa xuân (khoảng 6 đến 7 dòng)?