Xử lí tình huống và thực hành thể hiện sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống và trên mạng xã hội trong các tình huống sau đây
----- Nội dung ảnh -----
Câu 1: Xử lí tình huống và thực hành thể hiện sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống và trên mạng xã hội trong các tình huống sau đây:
- Tình huống 1: Hà vừa chuyển đến trường học mới. Hà rất muốn kết bạn và tìm hiểu thêm về các hoạt động của nhà trường.
- Tình huống 2: Mình rất tích cực với một thành viên của đội bóng lớp khác. Mình rất buồn xuć, rúi Quân cũng sang lớp bên tìm bạn do đề trức giả.
- Tình huống 3: Khi sử dụng mạng xã hội, em phản ứng với một người em không quen biết. Người đó muốn kết bạn với em để có thể chia sẻ những điều mà em thích.
- Tình huống 4: Lan muốn tham gia câu lạc bộ kéo tay làm của trường tổ chức. Qua quan sát giao tiếp, em nhận thấy Lan có thiện cảm và muốn về việc của Lan.
- Tình huống 5: Nhóm của em đạt giải Nhất cuộc thi sáng tạo khoa học kỹ thuật. Các nhóm trung chụp ảnh đang lên trang cá nhân nên em cũng. Chỉ một lúc sau, nhóm nhận được rất nhiều lời chúc mừng của mọi người, tuy nhiên có một số bạn bình luận cho rằng nhóm em nên tránh việc không phải nhấn mạnh điều đó.
- Tình huống 6: Để chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11, Nam được giao nhiệm vụ là điều trưởng đối với văn nghệ và phác thảo ra một bản đàn chương trình. Đ lớp có bạn Hà muốn đảm nhận vai trò này, trong đó Thắng là bạn thân của Mai nhưng Hà ngang đần không bằng bạn kia.
Câu 1: Xử lí tình huống và thực hành thể hiện sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống và trên mạng xã hội trong các tình huống sau đây:
- Tình huống 1: Hà vừa chuyển đến trường học mới. Hà rất muốn kết bạn và tìm hiểu thêm về các hoạt động của nhà trường.
- Tình huống 2: Mình rất tích cực với một thành viên của đội bóng lớp khác. Mình rất buồn xuć, rúi Quân cũng sang lớp bên tìm bạn do đề trức giả.
- Tình huống 3: Khi sử dụng mạng xã hội, em phản ứng với một người em không quen biết. Người đó muốn kết bạn với em để có thể chia sẻ những điều mà em thích.
- Tình huống 4: Lan muốn tham gia câu lạc bộ kéo tay làm của trường tổ chức. Qua quan sát giao tiếp, em nhận thấy Lan có thiện cảm và muốn về việc của Lan.
- Tình huống 5: Nhóm của em đạt giải Nhất cuộc thi sáng tạo khoa học kỹ thuật. Các nhóm trung chụp ảnh đang lên trang cá nhân nên em cũng. Chỉ một lúc sau, nhóm nhận được rất nhiều lời chúc mừng của mọi người, tuy nhiên có một số bạn bình luận cho rằng nhóm em nên tránh việc không phải nhấn mạnh điều đó.
- Tình huống 6: Để chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11, Nam được giao nhiệm vụ là điều trưởng đối với văn nghệ và phác thảo ra một bản đàn chương trình. Đ lớp có bạn Hà muốn đảm nhận vai trò này, trong đó Thắng là bạn thân của Mai nhưng Hà ngang đần không bằng bạn kia.