Vì sao khi đi câu cá, những người có kinh nghiệm thường đi lại nhẹ nhàng và giữ im lặng?
----- Nội dung ảnh -----
**Câu 20 (TH: 1,0 điểm).** Vì sao khi đi câu cá, những người có kinh nghiệm thường đi lại nhẹ nhàng và giữ im lặng?
**Câu 21 (TH: 1,0 điểm).** Giả sử nhà em ở gần một cô sở xát gạo. Tiếng ồn phát ra từ máy xay xát gạo làm ảnh hưởng đến sinh hoạt và học tập của em. Em hãy đưa ra một số giải pháp nhằm hạn chế tiếng ồn phát ra từ máy xay xát gạo này?
**Câu 22 (VDC: 1,0 điểm).** Qua trò chuyện với Bố, Hùng biết quãng đường từ nhà Hùng đến trường THCS mà Hùng đang học có độ dài là 1,2 km. Để tính được tốc độ trung bình khi đạp xe từ nhà đến trường và từ trường về nhà, Hùng có ghi lại những kỷ niệm như sau:
| Thứ 3 | Quãng đường di chuyển | Thời gian |
|--------|-----------------------|-----------|
| Lượt đi | Từ nhà đến trường | 4.6 phút |
| Lượt về | Từ trường về nhà | 5 phút |
Em hãy tính tốc độ trung bình khi đạp xe từ nhà đến trường và từ trường về nhà của bạn Hùng theo đơn vị km/h?
**Câu 20 (TH: 1,0 điểm).** Vì sao khi đi câu cá, những người có kinh nghiệm thường đi lại nhẹ nhàng và giữ im lặng?
**Câu 21 (TH: 1,0 điểm).** Giả sử nhà em ở gần một cô sở xát gạo. Tiếng ồn phát ra từ máy xay xát gạo làm ảnh hưởng đến sinh hoạt và học tập của em. Em hãy đưa ra một số giải pháp nhằm hạn chế tiếng ồn phát ra từ máy xay xát gạo này?
**Câu 22 (VDC: 1,0 điểm).** Qua trò chuyện với Bố, Hùng biết quãng đường từ nhà Hùng đến trường THCS mà Hùng đang học có độ dài là 1,2 km. Để tính được tốc độ trung bình khi đạp xe từ nhà đến trường và từ trường về nhà, Hùng có ghi lại những kỷ niệm như sau:
| Thứ 3 | Quãng đường di chuyển | Thời gian |
|--------|-----------------------|-----------|
| Lượt đi | Từ nhà đến trường | 4.6 phút |
| Lượt về | Từ trường về nhà | 5 phút |
Em hãy tính tốc độ trung bình khi đạp xe từ nhà đến trường và từ trường về nhà của bạn Hùng theo đơn vị km/h?