Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu
I. Phần đọc – hiểu (4,0 điểm).
Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu:
MẸ
(Trần Khắc Tám)
Nghĩ về tuổi thơ làm sao quên
Những buổi chiều ngóng đợi
Bóng mẹ đi như chạy giữa cánh
Năm ấy con mười hai tuổi
Mười hai tuổi khôn ngoan bằng đứa trẻ thời nay lên sáu
Con thơ ngây giờ nghĩ lại thấm buồn
Mẹ xuôi ngược chợ trên rồi chợ dưới
Buôn bán quanh năm một gánh trầu
Mẹ bán trầu mà ăn trầu héo
Quả cau con bổ sáu để dành
Con như mầm non vô tư lớn
Mẹ như cây năm tháng cứ già đi
Rồi hôm ấy nhẹ nhàng như chiếc lá
Mẹ ra đi khi đông đã cuối mùa
Con không hiểu thời mẹ là con gái
Mẹ ơi, có sung sướng gì không
Giờ hễ gặp trầu cau là ngỡ thấy
Mẹ vẫn cười hồn hậu trước mắt con…
(Tuyển tập thơ Việt Nam 1975 – 2000, tập III, NXB Hội Nhà văn, 2001, tr.296 – 297)
Câu 1 (0,5 điểm). Hãy xác định thể thơ được sử dụng trong bài thơ trên.
Câu 2 (0,5 điểm). Xác định phương thức biểu đạt chính của bài thơ.
Câu 3 (1,0 điểm): Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong đoạn thơ sau:
Quả cau con bổ sáu để dành
Con như mầm non vô tư lớn
Mẹ như cây năm tháng cứ già đi
Rồi hôm ấy nhẹ nhàng như chiếc lá
Mẹ ra đi khi đông đã cuối mùa
Câu 4 (1,0 điểm). Hãy nhận xét thái độ, tình cảm của người con được bộc lộ trong bài thơ.
Câu 5 (1,0 điểm). Qua văn bản “Mẹ”, nếu nhân vật người con được nói một điều gì ý nghĩa nhất với mọi người thì theo anh/chị điều đó sẽ là gì? Giải thích ngắn gọn.
Phần II. Viết (6,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm)
Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày cảm nhận về hình ảnh người mẹ trong bài thơ “ Mẹ” của Trần Khắc Tám ở phần đọc hiểu.
Câu 2. (4,0 điểm)
Viết bài văn (khoảng 600 chữ) nêu suy nghĩ của em về vấn đề khai thác và sử dụng tài nguyên thiên nhiên của con người ngày nay.
Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu:
MẸ
(Trần Khắc Tám)
Nghĩ về tuổi thơ làm sao quên
Những buổi chiều ngóng đợi
Bóng mẹ đi như chạy giữa cánh
Năm ấy con mười hai tuổi
Mười hai tuổi khôn ngoan bằng đứa trẻ thời nay lên sáu
Con thơ ngây giờ nghĩ lại thấm buồn
Mẹ xuôi ngược chợ trên rồi chợ dưới
Buôn bán quanh năm một gánh trầu
Mẹ bán trầu mà ăn trầu héo
Quả cau con bổ sáu để dành
Con như mầm non vô tư lớn
Mẹ như cây năm tháng cứ già đi
Rồi hôm ấy nhẹ nhàng như chiếc lá
Mẹ ra đi khi đông đã cuối mùa
Con không hiểu thời mẹ là con gái
Mẹ ơi, có sung sướng gì không
Giờ hễ gặp trầu cau là ngỡ thấy
Mẹ vẫn cười hồn hậu trước mắt con…
(Tuyển tập thơ Việt Nam 1975 – 2000, tập III, NXB Hội Nhà văn, 2001, tr.296 – 297)
Câu 1 (0,5 điểm). Hãy xác định thể thơ được sử dụng trong bài thơ trên.
Câu 2 (0,5 điểm). Xác định phương thức biểu đạt chính của bài thơ.
Câu 3 (1,0 điểm): Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong đoạn thơ sau:
Quả cau con bổ sáu để dành
Con như mầm non vô tư lớn
Mẹ như cây năm tháng cứ già đi
Rồi hôm ấy nhẹ nhàng như chiếc lá
Mẹ ra đi khi đông đã cuối mùa
Câu 4 (1,0 điểm). Hãy nhận xét thái độ, tình cảm của người con được bộc lộ trong bài thơ.
Câu 5 (1,0 điểm). Qua văn bản “Mẹ”, nếu nhân vật người con được nói một điều gì ý nghĩa nhất với mọi người thì theo anh/chị điều đó sẽ là gì? Giải thích ngắn gọn.
Phần II. Viết (6,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm)
Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày cảm nhận về hình ảnh người mẹ trong bài thơ “ Mẹ” của Trần Khắc Tám ở phần đọc hiểu.
Câu 2. (4,0 điểm)
Viết bài văn (khoảng 600 chữ) nêu suy nghĩ của em về vấn đề khai thác và sử dụng tài nguyên thiên nhiên của con người ngày nay.