Đọc ngữ liệu sau và thực hiện các yêu cầuI. PHẦN ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) Đọc ngữ liệu sau: Tre Việt Nam Tre xanh, Xanh tự bao giờ? Chuyện ngày xưa... đã có bờ tre xanh Thấn gầy guộc, lá mong manh Mà sao nên lũy nên thành tre ơi? Ở đâu tre cũng xanh tươi Cho dù đất sỏi đất với bạc màu? Có gì đâu, có gì đâu Mỡ màu ít, chất dồn lâu hóa nhiều Rễ siêng không ngại đất nghèo Tre bao nhiêu rễ bấy nhiêu cần cù. Vươn mình trong gió tre đu Cây kham khổ vẫn hát ru lá cành Yêu nhiều nắng nó trời xanh Tre xanh không đứng khuất mình bóng râm. Bão bùng thân bọc lấy thân Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm Thương nhau tre chẳng ở riêng Lũy thành từ đó mà nên hỡi người Chẳng may thân gãy cành rơi Vẫn nguyên cái gốc truyền đời cho măng Nòi tre đâu chịu mọc cong Chưa lên đã nhọn như chống lạ thường. Có manh áo cộc, tre nhường cho con. Măng non là búp măng non. Đã mang dáng thẳng thân tròn của trẻ. Năm qua đi, tháng qua đi Tre già măng mọc có gì lạ đâu Mai sau, Mai sau, Mai sau, Đất xanh tre mãi xanh màu tre xanh. Thực hiện các yêu cầu sau: Câu 1 ( 0,5 điểm): Ngữ liệu trên được viết theo thể thơ gì ? (Nguyễn Duy) Câu 2 (1 điềm): Chỉ ra những dấu hiệu nhận biết thể thơ của bài thơ trên (số tiếng, số dòng thơ, nhịp thơ, vần thơ). Câu 3 (1,5 điểm): Chỉ ra và nêu tác dụng của 1 biện pháp tu từ được sử dụng trong các câu thơ sau? "Mai sau, Mai sau, Mai sau Đất xanh tre mãi xanh màu tre xanh.” Câu 4 ( 1 điểm): Em hiểu thế nào về các dòng thơ sau: “Bão bùng thân bọc lấy thân Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm Thương nhau tre chẳng ở riêng Lũy thành từ đó mà nên hỡi người.” Câu 5 (1 điểm): Qua bài thơ trên, em cảm nhận như thế nào về những phẩm chất cao quý của người Việt Nam. |