Xác định thể thơ của đoạn trích. Chỉ ra những hình ảnh, từ ngữ gợi lên sự vất vả, tảo tần của mẹ trong đoạn trích

ĐỀ 2:

PHẦN ĐỌC HIỂU:

Khi tôi vun trồng xanh những ước mơ
Mẹ gánh mùa đông xuống đồng chiêm mặn
Lội dòng sông tát ánh trăng chống hạn
Cây lúa gầy nhễ nhại giọt phù sa

Có một thời xuân sắc mẹ đi qua
Để cánh đồng xanh bao thì con gái
Mẹ tính tuổi bằng hai lần gặt hái

Bằng nhọc nhằn nắng hạn lại mưa giông

Gửi dấu tay khắp thửa ruộng xứ đồng
Thương cái vạc cái cò ngày giáp hạt
Mẹ giữ dành hạt giống sau mùa gặt
Cái chum sành truyền lại sự ấm no

Cơn gió Lào cho mắt mẹ âu lo
Cỏ dại mọc tràn bờ xôi, ruộng mật
Đám lá lúa cứa nóng bừng da mặt
Ngọn cỏ gừng đâm nhói những bước chân

(…)

Và tôi như hạt thóc vàng bé nhỏ
Mẹ đã gieo hi vọng ở trên đồng
Chợt lo sợ ngày cuối mùa, hết vụ
Hạnh phúc mẹ chờ chẳng kịp trổ bông.

                           (Trích Mẹ và cánh đồng, Trần Văn Lợi, in trong tập Miền gió cát)

Câu 1: Xác định thể thơ của đoạn trích. Chỉ ra những hình ảnh, từ ngữ gợi lên sự vất vả, tảo tần của mẹ trong đoạn trích.

Câu 2: Chỉ ra những hình ảnh, từ ngữ gợi lên sự vất vả, tảo tần của mẹ trong đoạn trích.

Câu 3: Chỉ ra và nêu tác dụng của phép tu từ trong hai dòng thơ sau:

Đám lá lúa cứa nóng bừng da mặt
Ngọn cỏ gừng đâm nhói những bước chân

Câu 4: Nêu cảm nhận về cảm xúc, tình cảm của nhân vật tôi trong đoạn trích.

Câu 5: Từ suy ngẫm của tác giả trong 2 câu thơ: Và tôi như hạt thóc vàng bé nhỏ
Mẹ đã gieo hi vọng ở trên đồng, với em, cha mẹ đã gieo vào trong tâm hồn em điều gì?

II. VIẾT

Câu 1: Viết đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày cảm nhận về hình ảnh người mẹ trong đoạn thơ  phần đọc hiểu.

Câu 2;  “Ứng xử văn hóa trên mạng xã hội là rất cần thiết, bởi nó không chỉ thể hiện phẩm chất, trình độ của mỗi người tham gia mạng xã hội, mà còn thiết thực góp phần xây dựng và phát huy giá trị văn hóa, uy tín của người VN trong quá trình toàn cầu hóa hiện nay.”

Theo em, HS cần phải làm gì để xây dựng văn hóa ứng xử trên mạng xã hội? Hãy viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em.