Xác định và gọi tên các thành phần biệt lập trong các phần trích sau và cho biết tác dụng của các thành phần biệt lập đó:
----- Nội dung ảnh -----
e. Bởi vi... bởi vi... (San cúi mặt và bỏ tiếng Nam dùng tiếng Pháp), người ta lừa dối anh.
(Nam Cao, Sống mòn)
f. Thanh định rõ nhìn: con mèo của bà chăng, con mèo già vẫn trở đùa với chàng ngày trước.
(Thạch Lam, Dưới bóng hoàng lan)
g. Tôi sinh ra trên mọt cào giữa sông Tiên. Nơi là cú lối lien giữa con sông nghệ lớn lâm - cả lao có đến là lãng: Mỹ Tân, Mỹ Phú, Mỹ Hòa.
h. Tưởng này có một ông vua; hai ông quan - một nình, một trung; một anh hề.
Bài tập 3: Xác định và gọi tên các thành phần biệt lập trong các phân tích sau và cho biết tác dụng của các thành phần biệt lập đó:
a. Ngoài cửa sổ bày đủ những bông hoa lang đã thưa thốt - cái giống hoa ngây khôn nở, màu sắc đỏ nhạt nhất. Hẵn có lý vị đã sắp hết mùa, hoa đỏ vàng trên cành, cho niềm nỗi bông hoa cuối cùng còn sót lại trở nên đằm sắc hom. (Nguyễn Minh Châu - Bến quê)
b. Ông lão bồng nương lại, ngó ngơ như lười không được đứng lắm. Chả nhẽ cả bọn lảng lại đâu thế được. (Kim Lan - Làng)
c. Chúng tôi, mọi người... (Nguyễn Quang Sang - Chiếc láo cá)
d. "Cũng may mà băng máy nét vẽ, họa sĩ ghi xong lần đầu gương mặt của người thanh niên" (Nguyễn Thành Long - Làng le Sa Pa)
e. "Có một nàng Bạch Tuyết các bạn ơi Vối lại bây chứ lùn rất quậy!" - Mười chú chú, nhìn xem, trong lớp ấy! (Ôi những trần cười trong sáng đó lao xao). (Hoàng Nhuyễn Cầm - Chiếc lá đầu tiên)
f. Trẻ con chúng tôi là, té nhau, reo hò. Ôi, con suối; con suối khi nở cạn, chúng tôi ngẩn ngơ. Chúng tôi thoả thuê tắm, khi ra về tiếng ào ào vọng mãi. (Duy Khán - Tuổi thơ im lặng)
g. Giữa đây buộc một miếng vải đỗ hay một vật bất kì làm dấu (gọi là tấm điểm) để xác định đọi thẳng. (Trần Thị Ly - Kéo co)
e. Bởi vi... bởi vi... (San cúi mặt và bỏ tiếng Nam dùng tiếng Pháp), người ta lừa dối anh.
(Nam Cao, Sống mòn)
f. Thanh định rõ nhìn: con mèo của bà chăng, con mèo già vẫn trở đùa với chàng ngày trước.
(Thạch Lam, Dưới bóng hoàng lan)
g. Tôi sinh ra trên mọt cào giữa sông Tiên. Nơi là cú lối lien giữa con sông nghệ lớn lâm - cả lao có đến là lãng: Mỹ Tân, Mỹ Phú, Mỹ Hòa.
h. Tưởng này có một ông vua; hai ông quan - một nình, một trung; một anh hề.
Bài tập 3: Xác định và gọi tên các thành phần biệt lập trong các phân tích sau và cho biết tác dụng của các thành phần biệt lập đó:
a. Ngoài cửa sổ bày đủ những bông hoa lang đã thưa thốt - cái giống hoa ngây khôn nở, màu sắc đỏ nhạt nhất. Hẵn có lý vị đã sắp hết mùa, hoa đỏ vàng trên cành, cho niềm nỗi bông hoa cuối cùng còn sót lại trở nên đằm sắc hom. (Nguyễn Minh Châu - Bến quê)
b. Ông lão bồng nương lại, ngó ngơ như lười không được đứng lắm. Chả nhẽ cả bọn lảng lại đâu thế được. (Kim Lan - Làng)
c. Chúng tôi, mọi người... (Nguyễn Quang Sang - Chiếc láo cá)
d. "Cũng may mà băng máy nét vẽ, họa sĩ ghi xong lần đầu gương mặt của người thanh niên" (Nguyễn Thành Long - Làng le Sa Pa)
e. "Có một nàng Bạch Tuyết các bạn ơi Vối lại bây chứ lùn rất quậy!" - Mười chú chú, nhìn xem, trong lớp ấy! (Ôi những trần cười trong sáng đó lao xao). (Hoàng Nhuyễn Cầm - Chiếc lá đầu tiên)
f. Trẻ con chúng tôi là, té nhau, reo hò. Ôi, con suối; con suối khi nở cạn, chúng tôi ngẩn ngơ. Chúng tôi thoả thuê tắm, khi ra về tiếng ào ào vọng mãi. (Duy Khán - Tuổi thơ im lặng)
g. Giữa đây buộc một miếng vải đỗ hay một vật bất kì làm dấu (gọi là tấm điểm) để xác định đọi thẳng. (Trần Thị Ly - Kéo co)