Văn bản trên thuộc thể loại nào
giuppp vs aa
----- Nội dung ảnh -----
PHẦN I. ĐỌC HIỂU
Đọc kỹ đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
(1) Người khiêm nhường giống như nước ấy. “Ví như nước mát mẻ, nhưng cũng rất ôn hòa, biết làm lợi cho vạn vật mà không tranh giành, dù là nơi cao, nơi thấp, nhưng vẫn giúp ích cho đời. (2) Nếu chúng ta thật sự biết, thì lòng lẫn lộn như lòng mẹ mưa nước, thường không nuôi héo hoặc tôn vinh một sự sống nào cả. Người khiêm nhường là người luôn biết vươn lên, không tham danh vọng, không đòi hỏi mọi thứ phải thuộc về mình. Mặc dù họ khiêm tốn, nhưng thực tế, họ rất vững vàng trong cuộc sống, họ không hề yếu đuối hay kém cỏi. Người khiêm nhường có khả năng cộng đồng, có vị trí và khả năng sống tích cực cho nhân loại. Họ xuất phát từ điều ấy đến, không đặt lên hàng đầu gương mặt mà vẫn có được mọi thứ. Họ cộng sinh để nâng niu sự hiện hữu của mọi thứ. Mọi tài năng đều được trau dồi, không như cái cây chỉ biết ngẩng cao. Người khiêm nhường nhận ra điều đó.
Câu 1: Văn bản trên thuộc thể loại nào?
Câu 2: Văn bản bàn về vấn đề gì? Nội dung chính của văn bản được nêu ở ví dụ nào?
Câu 3: Ở phần (1) và (2), tác giả so sánh “người khiêm nhường” với đối tượng nào? Cụ thể, người khiêm nhường có đặc điểm gì?
Câu 4: Chức năng chính của phần (3) là gì?
Câu 5: Văn bản thể hiện tư tưởng, thái độ, tình cảm nào của tác giả? Từ đó em rút ra được bài học cho bản thân?
----- Nội dung ảnh -----
PHẦN I. ĐỌC HIỂU
Đọc kỹ đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
(1) Người khiêm nhường giống như nước ấy. “Ví như nước mát mẻ, nhưng cũng rất ôn hòa, biết làm lợi cho vạn vật mà không tranh giành, dù là nơi cao, nơi thấp, nhưng vẫn giúp ích cho đời. (2) Nếu chúng ta thật sự biết, thì lòng lẫn lộn như lòng mẹ mưa nước, thường không nuôi héo hoặc tôn vinh một sự sống nào cả. Người khiêm nhường là người luôn biết vươn lên, không tham danh vọng, không đòi hỏi mọi thứ phải thuộc về mình. Mặc dù họ khiêm tốn, nhưng thực tế, họ rất vững vàng trong cuộc sống, họ không hề yếu đuối hay kém cỏi. Người khiêm nhường có khả năng cộng đồng, có vị trí và khả năng sống tích cực cho nhân loại. Họ xuất phát từ điều ấy đến, không đặt lên hàng đầu gương mặt mà vẫn có được mọi thứ. Họ cộng sinh để nâng niu sự hiện hữu của mọi thứ. Mọi tài năng đều được trau dồi, không như cái cây chỉ biết ngẩng cao. Người khiêm nhường nhận ra điều đó.
Câu 1: Văn bản trên thuộc thể loại nào?
Câu 2: Văn bản bàn về vấn đề gì? Nội dung chính của văn bản được nêu ở ví dụ nào?
Câu 3: Ở phần (1) và (2), tác giả so sánh “người khiêm nhường” với đối tượng nào? Cụ thể, người khiêm nhường có đặc điểm gì?
Câu 4: Chức năng chính của phần (3) là gì?
Câu 5: Văn bản thể hiện tư tưởng, thái độ, tình cảm nào của tác giả? Từ đó em rút ra được bài học cho bản thân?