Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa

Chiều thu
của Nguyễn Bính

Thăm thẳm trời xanh lộng đáy hồ,
Mùi hoa thiên lý thoảng chiều thu.
Con cò bay lả trong câu hát,
Biấc trẻ say dài nhịp võng ru.

Lá thấp cành cao gió đuổi nhau,
Góc vườn rụng vội chiếc mo cau.
Trái na mở mắt, nhìn ngơ ngác,
Đàn kiến trường chinh tự thủa nào.

Lúa trổ đòng tơ, ngậm cốm non,
Lá dài vươn sắc lưỡi gươm con.
Tiếng chim mách lẻo cây hồng chín,
Điểm nhạt da trời những chấm son.

Hai cánh chia quân chiếm mặt gò,
Bê con đùa mẹ bú chưa no.
Cờ lau súng sậy giam chân địch,
Trận Điện Biên này lại thắng to.

Sông đỏ phù sa, nước lớn rồi,
Nhà bè khói bếp lững lờ trôi.
Đường mòn rộn bước chân về chợ,
Vú sữa đẫy căng mặt yếm sồi.

Thong thả trăng non dựng cuối làng,
Giữa nhà cây lá bóng xiên ngang.
Chiều con, cặm cụi đôi ngày phép,
Ngồi bẻ đèn sao, phất giấy vàng.

câu 1. chỉ ra cách gieo vần của bài thơ trên.
câu 2. ghi lại những từ ngữ khắc họa hình ảnh thiên nhiên chiều thu trong bài thơ.
câu 3. chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa trong khổ trong khổ thơ sau:
      lúa trổ đòng tơ,ngậm cốm non,
      lá dài vươn sắc lưỡi gươm con.
      tiếng chim mách lẻo cây hồng chín,
      điểm nhạt da trời những chấm son.​
câu 4. nhận xét về vẻ dẹp tâm hồn của nhân vật trữ tình trong bài thơ. 
câu 5. nhà thơ nguyễn bính đã cảm nhận chiều thu bằng những giác quan nào? việc kết hợp nhiều giác quan như vậy có giá trị gì?