Câu 1. Chỉ ra 2 thao tác lập luận chính trong văn bản và nếu nội dung của văn bản Câu 2. Hai vấn đề lớn được tác giả nêu lên để bản luận về tiếng Việt trong giới trẻ là vấn đề nào? Câu 3. Chỉ ra và nêu ý nghĩa của hiện tượng việc phá vỡ các quy tác ngôn ngữ thông thường trong câu: “Tiếng Việt giàu đẹp vốn là tấm hộ chiếu văn hoá của Việt Nam trong mắt thế giới”, Câu 4. Nhận xét về mối liên hệ giữa nhan đề và các nội dung chính được trình bày trong văn bản. Câu 5. Từ ý kiến của người viết: "Việc lạm dụng tiếng lỏng, tiếng pha không giúp câu nói hay hơn mà chỉ góp phần làm mất đi vẻ đẹp tiếng Việt vốn là giá trị trong mỗi người Việt”, anh / chị rút ra bài học gì cho bản thân mình? II. Phần Viết (6,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm) Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, hãy viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh / chị về trách nhiệm của tuổi trẻ trong việc giữ gìn và phát triển tiếng Việt ngày nay. Câu 2. (4,0 điểm) Viết bài văn 600 chữ cảm nhận nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ sau Những người vợ nhớ chồng còn góp cho Đất Nước những núi Vọng Phu Cặp vợ chồng yêu nhau góp nên hòn Trống Mái Gót ngựa của Thánh Gióng đi qua còn trăm ao đầm để lại Chín mươi chín con voi góp mình dựng Đất tổ Hùng Vương Những con rồng nằm im góp dòng sông xanh thẳm Người học trò nghèo giúp cho Đất Nước mình núi Bút, non Nghiên Con cóc, con gà quê hương cùng góp cho Hạ Long thành thắng cảnh Những người dân nào đã góp tên Ông Đốc, Ông Trang, Bà Đen, Bà Điểm Và ở đâu trên khắp ruộng đồng gò bãi