Đọc kĩ văn bản sau và trả lời câu hỏi
Cú tui cú tui!!!
----- Nội dung ảnh -----
I - PHẦN ĐỌC HIỂU (4 điểm): Đọc kí văn bản sau và trả lời câu hỏi:
TIẾNG VỌNG RỪNG SÂU
Có một câu bé ngỗ nghịch hay bị mẹ khiển trách. Ngày nọ rảnh rỗi, cậu chạy đến một thung lũng cạnh rừng rậm. Lấy hết sức mình, cậu thét lớn: “Tôi ghét người”. Khu rừng có tiếng vọng lại: “Tôi ghét người”. Cậu bé hoảng quay về, sợ và lo lắng mà khóc nức nở. Cậu bé không sao hiểu được vì trong rừng lại có tiếng người ghét cậu.
Người mẹ cầm tay con, đưa cậu trở lại khu rừng. Bà nói: “Giờ thì con hãy hết thật to: “Tôi yêu người”. Là lùng thay, cậu bé vừa dứt tiếng thì có tiếng vọng lại: “Tôi yêu người”. Lúc đó, người mẹ mới giải thích cho con hiểu: “Con ơi, đó là định luật trong cuộc sống của chúng ta. Con cho điều gì, con sẽ nhận điều đó. Ai gieo gió thì gặt bão. Nếu con thủ ghét người thì người cũng thủ ghét con. Nếu con yêu thương người thì người cũng yêu thương con”.
(Theo Quà tặng cuộc sống, NXB Trẻ, 2002)
Câu 1 (0,5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản?
Câu 2 (0,5 điểm): Theo văn bản, vì sao câu bé chạy đến thung lũng cạnh rừng rậm, lấy hết sức thét lớn: “Tôi ghét người”?
Câu 3 (1 điểm):
a. Phân tích cấu trúc ngữ pháp của câu văn: Nếu con thủ ghét người thì người cũng thủ ghét con.
b. Xét về cấu trúc, câu văn trên thuộc kiểu gì?
Câu 4 (1 điểm)
a) Kể tên các thành phần biệt lập
b) Xác định thành phần biệt lập trong câu và biết tác dụng:
Câu 5 (1 điểm): Thông điệp từ văn bản là gì?
----- Nội dung ảnh -----
I - PHẦN ĐỌC HIỂU (4 điểm): Đọc kí văn bản sau và trả lời câu hỏi:
TIẾNG VỌNG RỪNG SÂU
Có một câu bé ngỗ nghịch hay bị mẹ khiển trách. Ngày nọ rảnh rỗi, cậu chạy đến một thung lũng cạnh rừng rậm. Lấy hết sức mình, cậu thét lớn: “Tôi ghét người”. Khu rừng có tiếng vọng lại: “Tôi ghét người”. Cậu bé hoảng quay về, sợ và lo lắng mà khóc nức nở. Cậu bé không sao hiểu được vì trong rừng lại có tiếng người ghét cậu.
Người mẹ cầm tay con, đưa cậu trở lại khu rừng. Bà nói: “Giờ thì con hãy hết thật to: “Tôi yêu người”. Là lùng thay, cậu bé vừa dứt tiếng thì có tiếng vọng lại: “Tôi yêu người”. Lúc đó, người mẹ mới giải thích cho con hiểu: “Con ơi, đó là định luật trong cuộc sống của chúng ta. Con cho điều gì, con sẽ nhận điều đó. Ai gieo gió thì gặt bão. Nếu con thủ ghét người thì người cũng thủ ghét con. Nếu con yêu thương người thì người cũng yêu thương con”.
(Theo Quà tặng cuộc sống, NXB Trẻ, 2002)
Câu 1 (0,5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản?
Câu 2 (0,5 điểm): Theo văn bản, vì sao câu bé chạy đến thung lũng cạnh rừng rậm, lấy hết sức thét lớn: “Tôi ghét người”?
Câu 3 (1 điểm):
a. Phân tích cấu trúc ngữ pháp của câu văn: Nếu con thủ ghét người thì người cũng thủ ghét con.
b. Xét về cấu trúc, câu văn trên thuộc kiểu gì?
Câu 4 (1 điểm)
a) Kể tên các thành phần biệt lập
b) Xác định thành phần biệt lập trong câu và biết tác dụng:
Câu 5 (1 điểm): Thông điệp từ văn bản là gì?