Đọc văn bản sau
PHẦN I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)
Đọc văn bản sau:
NHẶT BÌNH YÊN TRONG KHU VƯỜN NĂM THÁNG
Lương Đình Khoa
Con muốn về thăm lại mảnh vườn xưa
Nơi yêu thương vương tháng ngày tuổi nhỏ
Bốn phương trời, tìm đâu bình yên thế
Cùng mẹ cha mong ngóng bóng lặng thầm.
Vườn êm đềm lấp lánh vàng ánh trăng
Kể con nghe những ân tình cổ tích
Nói với con: Những điều vinh quang nhất
Hơn được không năm tháng giữa yên bình?
Dẫu cuộc đời là tìm nhớ giữa quên
Dẫu gió sương vương đôi đường cách biệt
Tập mỉm cười trên những điều còn - mất
Sống an nhiên trên từng bước vô thường
Cây và hoa vươn mình đón ánh dương
Hoa thơm hương tan muộn phiền hối hả
Cây hiên ngang có bao giờ gục ngã
Mẹ và cha năm tháng hãy an lòng
Xin mãi còn xanh mát ở trong con
Mảnh vườn xưa ấm êm tình cha mẹ
Đợi con về - như bao ngày thơ bé
Nhặt bình yên gom hạnh phúc ngọt lành
Đất mẹ hiền và chiếc lá biếc xanh.
(Trích Lương Đình Khoa,Văn học tuổi trẻ,số tháng 4 năm 2019, NXB Giáo dục Việt Nam, 2019, tr.71)
Câu 1 (1,0 điểm) : Xác định thể thơ được sử dụng trong văn bản ?
Câu 2 (1,0 điểm) : Chỉ ra hình ảnh xuất hiện xuyên suốt bài thơ là đối tượng để nhân vật người con bộc lộ cảm xúc ?
Câu 3 (1,0 điểm) : Phân tích hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ nhân hoá được sử dụng trong hai câu thơ:
Cây hiên ngang có bao giờ gục ngã
Mẹ và cha năm tháng hãy an lòng
Câu 4 (1,0 điểm) : Em có nhận xét gì về tâm trạng, cảm xúc của người con khi trở về thăm lại mảnh vườn xưa ?
Câu 5 (1,0 điểm) : Thông điệp mà nhà thơ muốn gửi tới người đọc qua bài thơ trên ?
Đọc văn bản sau:
NHẶT BÌNH YÊN TRONG KHU VƯỜN NĂM THÁNG
Lương Đình Khoa
Con muốn về thăm lại mảnh vườn xưa
Nơi yêu thương vương tháng ngày tuổi nhỏ
Bốn phương trời, tìm đâu bình yên thế
Cùng mẹ cha mong ngóng bóng lặng thầm.
Vườn êm đềm lấp lánh vàng ánh trăng
Kể con nghe những ân tình cổ tích
Nói với con: Những điều vinh quang nhất
Hơn được không năm tháng giữa yên bình?
Dẫu cuộc đời là tìm nhớ giữa quên
Dẫu gió sương vương đôi đường cách biệt
Tập mỉm cười trên những điều còn - mất
Sống an nhiên trên từng bước vô thường
Cây và hoa vươn mình đón ánh dương
Hoa thơm hương tan muộn phiền hối hả
Cây hiên ngang có bao giờ gục ngã
Mẹ và cha năm tháng hãy an lòng
Xin mãi còn xanh mát ở trong con
Mảnh vườn xưa ấm êm tình cha mẹ
Đợi con về - như bao ngày thơ bé
Nhặt bình yên gom hạnh phúc ngọt lành
Đất mẹ hiền và chiếc lá biếc xanh.
(Trích Lương Đình Khoa,Văn học tuổi trẻ,số tháng 4 năm 2019, NXB Giáo dục Việt Nam, 2019, tr.71)
Câu 1 (1,0 điểm) : Xác định thể thơ được sử dụng trong văn bản ?
Câu 2 (1,0 điểm) : Chỉ ra hình ảnh xuất hiện xuyên suốt bài thơ là đối tượng để nhân vật người con bộc lộ cảm xúc ?
Câu 3 (1,0 điểm) : Phân tích hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ nhân hoá được sử dụng trong hai câu thơ:
Cây hiên ngang có bao giờ gục ngã
Mẹ và cha năm tháng hãy an lòng
Câu 4 (1,0 điểm) : Em có nhận xét gì về tâm trạng, cảm xúc của người con khi trở về thăm lại mảnh vườn xưa ?
Câu 5 (1,0 điểm) : Thông điệp mà nhà thơ muốn gửi tới người đọc qua bài thơ trên ?