Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu nếu có dưới:
----- Nội dung ảnh -----
I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu nếu có dưới:
Tác phẩm không chỉ phản ánh tình cảm của con người sang tác, và là sợi dây truyền cảm cho một người sống mà nghệ sĩ mang trong lòng. Nghệ sĩ giới thiệu nội tâm chân thành qua một cảm giác, tình tự, một tư tưởng bằng cách làm sống hiện hiện ngay lên trong tâm hồn chúng ta đường đi. Nghệ thuật vào đột lửa trong lòng chúng ta, khiến chúng ta phải bước lên đường đời. Bất rỡ cuộc đời hàng ngày của con người, và nghệ thuật tạo ra được nhiều hơn con người. Nghệ thuật mở rộng và cảm hứng được nhiều hơn, tas mắt biết nhìn, biết nghe thêm tế nhị, sống được nhiều hơn. Nghệ thuật giải phóng được cho người khỏi những biên giới của chính mình, nhất là cái điều đúng đắn, nghệ thuật xây dựng con người, hay nói cho đúng hơn, nghệ thuật xây dựng tâm hồn cho xã hội.
(Tiếng nói của văn nghệ – Nguyễn Đình Thi,
Dẫn theo Ngữ văn 9, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018, tr.15)
Câu 1 (0,5 điểm). Xác định kiểu trình bày văn đề trong đoạn văn.
Câu 2 (0,5 điểm). Ghi lại câu đ ầu của đoạn văn.
Câu 3 (1,0 điểm). Nếu những ý nghĩa của văn nghệ/nghệ thuật được tác giả đề cập đến trong đoạn văn.
Câu 4 (1,0 điểm). Nếu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu “Nghệ thuật không dùng ngòi tỏ cho ta đường đời, nghệ thuật tạo lửa trong lòng chúng ta, khiến chúng ta phải bước lên đường ấy.”
Câu 5 (1,0 điểm). Lấy ví dụ để làm sáng tỏ ý kiến: “Nghệ thuật rộng khắp, con người vui buồn nhiều hơn,…”. Trả lời trong khoảng 7 – 10 dòng.
I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu nếu có dưới:
Tác phẩm không chỉ phản ánh tình cảm của con người sang tác, và là sợi dây truyền cảm cho một người sống mà nghệ sĩ mang trong lòng. Nghệ sĩ giới thiệu nội tâm chân thành qua một cảm giác, tình tự, một tư tưởng bằng cách làm sống hiện hiện ngay lên trong tâm hồn chúng ta đường đi. Nghệ thuật vào đột lửa trong lòng chúng ta, khiến chúng ta phải bước lên đường đời. Bất rỡ cuộc đời hàng ngày của con người, và nghệ thuật tạo ra được nhiều hơn con người. Nghệ thuật mở rộng và cảm hứng được nhiều hơn, tas mắt biết nhìn, biết nghe thêm tế nhị, sống được nhiều hơn. Nghệ thuật giải phóng được cho người khỏi những biên giới của chính mình, nhất là cái điều đúng đắn, nghệ thuật xây dựng con người, hay nói cho đúng hơn, nghệ thuật xây dựng tâm hồn cho xã hội.
(Tiếng nói của văn nghệ – Nguyễn Đình Thi,
Dẫn theo Ngữ văn 9, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018, tr.15)
Câu 1 (0,5 điểm). Xác định kiểu trình bày văn đề trong đoạn văn.
Câu 2 (0,5 điểm). Ghi lại câu đ ầu của đoạn văn.
Câu 3 (1,0 điểm). Nếu những ý nghĩa của văn nghệ/nghệ thuật được tác giả đề cập đến trong đoạn văn.
Câu 4 (1,0 điểm). Nếu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu “Nghệ thuật không dùng ngòi tỏ cho ta đường đời, nghệ thuật tạo lửa trong lòng chúng ta, khiến chúng ta phải bước lên đường ấy.”
Câu 5 (1,0 điểm). Lấy ví dụ để làm sáng tỏ ý kiến: “Nghệ thuật rộng khắp, con người vui buồn nhiều hơn,…”. Trả lời trong khoảng 7 – 10 dòng.