Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu
----- Nội dung ảnh -----
**I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)**
Đọc đoạn trích sau:
Con bị thương, nằm lại mặc mưa mùa
Nhớ rằng em cầm máu lạnh
Nhân viên y tế, những chân răng nhè
Giới thiệu mới là lạ quá.
Nhờ vương cậy che bóng khu sân nhà
Trải chim ruộng mùi hương lộc
Những đày bưởi sai, những khẽ ngọt,
Nhân dịp mai, chim đẻ lai nhau...
(Trích: Mẹ *, Bằng Việt, in trong Tác phẩm chọn lọc, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội, 2010)
*Bài thơ Mẹ được viết vào Bằng Việt sáng tác vào năm 1970, vào thời điểm ông tham gia vào chiến tranh Bình Trị Thiên với tư cách là một người viết văn ở chiến trường. Một lần nữa ông là một người từ miền Bắc vào miền Nam. Căn cứ trước chiến tranh của miền Bắc là nơi mà những người mẹ nhân đòi Mẹ như một lời cảm ơn, tri ân.
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1 (0,5 điểm). Xác định thể được sử dụng trong đoạn trích.
Câu 2 (1,5 điểm). Xác định chủ đề tình thể trú tình trong đoạn trích.
Câu 3 (0,75 điểm). Chỉ ra những hình khói của hình người trong đoạn trích trên.
Câu 4 (0,75 điểm). Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ điệp cấu trúc và liệt kê trong khối thơ sau:
Con xót lòng, mẹ hãi trái bưởi đào
Con nhạt miệng, có cành tôm máu khé
Khoai mương, ngó bừng, ngót lòng đến thế
Mỗi bạn mai tỏa khói ảm trong nhà.
Câu 5 (0,75 điểm). Xác định chủ đề của đoạn trích trên.
Câu 6 (0,75 điểm). Từ văn bản, em hãy rút ra thông điệp ý nghĩa nhất và lý giải vì sao.
**II. VIẾT (6,0 điểm)**
Câu 1 (2,0 điểm)
Viết đoạn văn cảm nhận về hình tượng người mẹ được thể hiện trong đoạn thơ ở phần đọc hiểu.
Câu 2 (4,0 điểm)
Hiện nay có một bộ phận học sinh chạy theo lối sống đỏ. Là học sinh em cần có những giải pháp gì để góp phần ngăn chặn lối sống đó. Viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về vấn đề trên.
**I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)**
Đọc đoạn trích sau:
Con bị thương, nằm lại mặc mưa mùa
Nhớ rằng em cầm máu lạnh
Nhân viên y tế, những chân răng nhè
Giới thiệu mới là lạ quá.
Nhờ vương cậy che bóng khu sân nhà
Trải chim ruộng mùi hương lộc
Những đày bưởi sai, những khẽ ngọt,
Nhân dịp mai, chim đẻ lai nhau...
(Trích: Mẹ *, Bằng Việt, in trong Tác phẩm chọn lọc, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội, 2010)
*Bài thơ Mẹ được viết vào Bằng Việt sáng tác vào năm 1970, vào thời điểm ông tham gia vào chiến tranh Bình Trị Thiên với tư cách là một người viết văn ở chiến trường. Một lần nữa ông là một người từ miền Bắc vào miền Nam. Căn cứ trước chiến tranh của miền Bắc là nơi mà những người mẹ nhân đòi Mẹ như một lời cảm ơn, tri ân.
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1 (0,5 điểm). Xác định thể được sử dụng trong đoạn trích.
Câu 2 (1,5 điểm). Xác định chủ đề tình thể trú tình trong đoạn trích.
Câu 3 (0,75 điểm). Chỉ ra những hình khói của hình người trong đoạn trích trên.
Câu 4 (0,75 điểm). Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ điệp cấu trúc và liệt kê trong khối thơ sau:
Con xót lòng, mẹ hãi trái bưởi đào
Con nhạt miệng, có cành tôm máu khé
Khoai mương, ngó bừng, ngót lòng đến thế
Mỗi bạn mai tỏa khói ảm trong nhà.
Câu 5 (0,75 điểm). Xác định chủ đề của đoạn trích trên.
Câu 6 (0,75 điểm). Từ văn bản, em hãy rút ra thông điệp ý nghĩa nhất và lý giải vì sao.
**II. VIẾT (6,0 điểm)**
Câu 1 (2,0 điểm)
Viết đoạn văn cảm nhận về hình tượng người mẹ được thể hiện trong đoạn thơ ở phần đọc hiểu.
Câu 2 (4,0 điểm)
Hiện nay có một bộ phận học sinh chạy theo lối sống đỏ. Là học sinh em cần có những giải pháp gì để góp phần ngăn chặn lối sống đó. Viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về vấn đề trên.