Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

I. ĐỌC – HIỂU (4,0 điểm): Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: Mùa hè năm đó là mùa hè quê ngoại. Cuối năm lớp chín, tôi học bù đầu, người xanh như tàu lá. Ngày nào mẹ tôi cũng mua bí đỏ về nấu canh cho tôi ăn. Mẹ bảo bí đỏ bổ óc, ăn vào học bài sẽ mau thuộc. Trước nay, tôi vốn thích món này. Bí đỏ nấu với đậu phộng thêm vài cọng rau om, ngon hết biết. Nhưng ngày nào cũng phải buộc ăn món đó, tôi đâm ngán. Hơn nữa, dù dạ dày tôi bấy giờ tuyền một màu đỏ, trí nhớ tôi vẫn chẳng khá lên chút nào. Tôi học trước quên sau, học sau quên trước. Vì vậy tôi phải học gấp đôi những đứa khác. Tối, tôi thức khuya lơ khuya lắc. Sáng, tôi dậy từ lúc trời còn tờ mờ. Mắt tôi lúc nào cũng đỏ kè. Ba tôi bảo: – Nhất định đầu thằng Chương bị hở một chỗ nào đó. Chữ nghĩa đổ vô bao nhiêu rớt ra bấy nhiêu. Thế nào sang năm cũng phải hàn lại. Mẹ tôi khác ba tôi. Mẹ không phải là đàn ông. Mẹ không nỡ bông phèng trước thân hình còm nhom của tôi. Mẹ xích lại gần tôi, đưa tay nắn nắn khớp xương đang lồi ra trên vai tôi, bùi ngùi nói: – Mày học hành cách nào mà càng ngày mày càng giống con mắm vậy Chương ơi!

Giọng mẹ tôi như một lời than. Tôi mỉm cười trấn an mẹ: – Mẹ đừng lo! Qua kỳ thi này, con lại mập lên cho mẹ coi! Không hiểu mẹ có tin lời tôi không mà tôi thấy mắt mẹ rưng rưng. Thấy mẹ buồn, tôi cũng buồn lây. Nhưng tôi chẳng biết cách nào an ủi mẹ. Tôi đành phải nín thở nuốt trọn một tô canh bí đỏ cho mẹ vui lòng. Dù sao, công của tôi không phải là công cốc. Những ngày thức khuya dậy sớm đã không phản bội lại tôi. Kỳ thi cuối năm, tôi xếp hạng khá cao. Ba tôi hào hứng thông báo: – Sang năm ba sẽ mua cho con một chiếc xe đạp. Mẹ tôi chẳng hứa hẹn gì. Mẹ chỉ “thưởng” tôi một cái cốc trên trán: – Cha mày! Từ nay lo mà ăn ngủ cho lại sức nghe chưa! Ba tôi vui. Mẹ tôi vui. Nhưng tôi mới là người vui nhất. Tôi đàng hoàng chia tay với những tô canh bí đỏ mà không sợ mẹ tôi thở dài. Dù sao thì cũng cảm ơn mày, cơn ác mộng của tao, nhưng bây giờ xin tạm biệt nhé! Tôi cúi đầu nói thầm với trái bí cuối cùng đang nằm lăn lóc trong góc bếp trước khi cung tay cốc cho nó một phát…. (Trích Hạ đỏ, Nguyễn Nhật Ánh[1], Nxb Trẻ, 2019) * CHÚ THÍCH: - Nguyễn Nhật Ánh (sinh ngày 7 tháng 5 năm 1955) tại tỉnh Quảng Nam, ông là một nhà văn, nhà giáo, nhà thơ tiêu biểu cho dòng văn học hiện đại xuất sắc nhất Việt Nam hiện nay. Ông được biết đến qua nhiều tác phẩm văn học về đề tài tuổi trẻ với phong cách dung dị, gầngũi với những câu chuyện nhẹ nhàng, quen thuộc như: cảnh làng quê, trò chơi dân gian tuổi thơ, tình cảm bạn bè, sự rung động, tình cảm lứa đôi đầu đời, trường lớp… Nhiều tác phẩm của ông được độc giả và giới chuyên môn đánh giá cao, đa số đều đã được chuyển thể thành phim. - “Hạ đỏ” là một truyện dài của nhà văn, xuất bản năm 1991. Là một trong số tác phẩm viết về tình yêu tuổi mới lớn của tác giả và những kỉ niệm năm tháng tuổi thơ. - Đoạn trích trên thuộc phần đầu (chương I) của truyện. Câu 1. Xác định ngôi kể. Câu 2. Theo em, người mẹ lo lắng điều gì cho đứa con khi phải học hành vất vả? Câu 3. Nội dung chính của văn bản trên là gì? Câu 4. Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong câu: “Cuối năm lớp chín, tôi học bù đầu, người xanh như tàu lá.” Câu 5. Qua văn bản, em nhận được thông điệp tích cực gì? II. PHẦN VIẾT (6,0 điểm): Câu 1 ( 2,0 điểm): Hãy viết một đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ ) phân tích, đánh giá nội dung và những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của văn bản truyện trên phần Đọc – hiểu. Câu 2 ( 4,0 điểm): Viết bài văn nghị luận xã hội về một vấn đề cần giải quyết:"Là một học sinh, em nghĩ làm thế nào để bản thân biết cách đối mặt và vượt qua thử thách?” ------------------------ Hết-----------------------