Đọc đoạn trích và thực hiện yêu cầu
----- Nội dung ảnh -----
**SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO**
**NINH BÌNH**
**KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT**
**Năm học 2025 - 2026**
**Bài thi: NGỮ VĂN**
**ĐỀ THI THAM KHẢO 1**
**(Thí sinh làm 02 phần, trong 02 trang)**
**I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)**
Đọc văn bản sau:
**LỜI SỐNG CỦA THANH NIÊN, SINH VIÊN**
(1) Đích thực cao không dành cho những người hèn nhát và lười vận động, độ trí thức không có chỗ cho kẻ rụt rè. Nhưng cũng không ít người mê, tim họ phải luôn đập trong da thịt. Đám đông cứ thế mà đứng, tủm tỉm treo cho mình. Edison và cả những chứng nhân khác. Họ chẳng làm gì mà hằng ngày đều biết lẽ sống và đề cao giá trị của mình. Họ không cần chờ đợi mà chủ động thực hiện sống đa dạng, không rập khuôn những khuôn mẫu gò bó. Vậy tại sao van minh, văn học lại ca ngợi?
(2) Dẫu không chịu rủi ro đấy, người trẻ phố phường và bạn học thì lại như bàn tay chờ đợi ràng buộc, tâm tri thức đã mở, cái đầu thì vẫn thực, đã là cái도록 được chính mình. Ta nghĩ người sống đúng với tự ngã dĩ nhiên là có điểm đúng. Ta chẳng thể thành tài như Bach hay trở thành người God. Christian không mong điều ấy.
Trả lời các câu hỏi sau:
**Câu 1.** Điều tác giả muốn nói là gì?
**Câu 2.** Những ý chí nào cần lập luận, để gia đấy ra những điểm chung nào?
**Câu 3.** Bạn hiểu thế nào về ý nghĩa của điều căn bản?
**Câu 4.** Bạn có thể làm gì để thực hiện cuộc sống đẹp đẽ?
**II. PHẦN VIẾT (6,0 điểm)**
**Câu 1.** (2,0 điểm)
Viết đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của em về sự tránh né khó khăn trong cuộc sống.
**Câu 2.** (4,0 điểm)
Viết một bài văn nghị luận (khoảng 500 chữ), phân tích chìa khóa để đạt được sắc nét như sau:
**SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO**
**NINH BÌNH**
**KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT**
**Năm học 2025 - 2026**
**Bài thi: NGỮ VĂN**
**ĐỀ THI THAM KHẢO 1**
**(Thí sinh làm 02 phần, trong 02 trang)**
**I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)**
Đọc văn bản sau:
**LỜI SỐNG CỦA THANH NIÊN, SINH VIÊN**
(1) Đích thực cao không dành cho những người hèn nhát và lười vận động, độ trí thức không có chỗ cho kẻ rụt rè. Nhưng cũng không ít người mê, tim họ phải luôn đập trong da thịt. Đám đông cứ thế mà đứng, tủm tỉm treo cho mình. Edison và cả những chứng nhân khác. Họ chẳng làm gì mà hằng ngày đều biết lẽ sống và đề cao giá trị của mình. Họ không cần chờ đợi mà chủ động thực hiện sống đa dạng, không rập khuôn những khuôn mẫu gò bó. Vậy tại sao van minh, văn học lại ca ngợi?
(2) Dẫu không chịu rủi ro đấy, người trẻ phố phường và bạn học thì lại như bàn tay chờ đợi ràng buộc, tâm tri thức đã mở, cái đầu thì vẫn thực, đã là cái도록 được chính mình. Ta nghĩ người sống đúng với tự ngã dĩ nhiên là có điểm đúng. Ta chẳng thể thành tài như Bach hay trở thành người God. Christian không mong điều ấy.
Trả lời các câu hỏi sau:
**Câu 1.** Điều tác giả muốn nói là gì?
**Câu 2.** Những ý chí nào cần lập luận, để gia đấy ra những điểm chung nào?
**Câu 3.** Bạn hiểu thế nào về ý nghĩa của điều căn bản?
**Câu 4.** Bạn có thể làm gì để thực hiện cuộc sống đẹp đẽ?
**II. PHẦN VIẾT (6,0 điểm)**
**Câu 1.** (2,0 điểm)
Viết đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của em về sự tránh né khó khăn trong cuộc sống.
**Câu 2.** (4,0 điểm)
Viết một bài văn nghị luận (khoảng 500 chữ), phân tích chìa khóa để đạt được sắc nét như sau: