2. a) Bài văn dưới đây đã đảo trật tự các đoạn được đánh số thứ tự. Em hãy đọc và sắp xếp lại thứ tự các đoạn để tạo thành bài văn thuật lại hoạt động gói bánh chưng. Gần đến Tết, trường tôi tổ chức cho học sinh khối 4, 5 thực hiện hoạt động trải nghiệm gói bánh chưng Tết ở sân trường. Khâu chuẩn bị lá dong, gạo, thịt, đỗ, khuôn gói bánh được các cô nhà bếp giúp. Cô giáo đã dặn cả lớp về nhà hỏi cha mẹ cách gói bánh và vào mạng để tìm hiểu thêm. (1) Đúng 8 giờ sáng thứ Bảy, hoạt động gói bánh bắt đầu. Thầy Linh hiệu phó hướng dẫn cả trường cách gói bánh. Thầy vừa nói vừa thực hiện các động tác một cách thành thục khiến học trò phục lăn. (2) Nhóm tôi nhanh chóng bắt tay vào việc. Hải và Linh đo cạnh khuôn bánh, cắt lá dong. Thanh và Hùng khéo léo đặt 4 chiếc lá dong vừa khít vào 4 góc khuôn, mặt phải của lá úp xuống. Cái khuôn bánh đã được định hình. (3) Tôi xúc một bát gạo đổ vào khuôn rồi dàn đều vào các góc. Hà lấy một nắm đỗ xanh đặt vào giữa, bóp nhẹ rồi dàn đều bằng hai phần ba độ rộng của bánh. Tôi lấy 2 miếng thịt đặt lên phần đỗ. Hà lấy nắm đỗ thứ hai rải đều trên miếng thịt. Tôi đổ tiếp một bát gạo bao kín lớp đỗ và thịt rồi dàn mặt gạo cho phẳng. (4) Nhóm tôi phân công: Hải và Linh cắt lá dong. Thanh và Hùng đặt lá dong vào khuôn. Tôi và Hà cho gạo, thịt vào khuôn rồi gói bánh lại. Hằng và Lan tháo khuôn và buộc lạt. Hương ghi chép lại quy trình các bước. (5) Hương đọc bản ghi chép. Bài viết không chỉ rõ ràng các bước mà còn có cả mấy bức ảnh chụp minh hoạ khiến cả nhóm vỗ tay đôm đốp. (6) Cuối cùng là gói bánh. Tôi gấp các lá dong bên phải rồi bên trái. gói xong, tôi đặt một tay giữ phần lá để Hằng lấy khuôn bánh ra và buộc lạt. Chiếc bánh chưng đã hoàn thành với sự hợp tác ăn ý của cả nhóm. Buổi học trải nghiệm thật vui và ý nghĩa. Sắp xếp theo thứ tự : ......