VIẾT bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học thầy Đuy-sen Theo trình tự sau ; Vẻ đẹp người thầy trong tác phẩm "Người thầy đầu tiên" + Tác giả: Trin-ghi-dơ Ai-tơ-ma-tốp (Nhà văn lỗi lạc của Cư-rơ-gư-xstan). + Tác phẩm: Truyện vừa "Người thầy đầu tiên". ..
VIẾT bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học thầy Đuy-sen Theo trình tự sau ; Vẻ đẹp người thầy trong tác phẩm "Người thầy đầu tiên" + Tác giả: Trin-ghi-dơ Ai-tơ-ma-tốp (Nhà văn lỗi lạc của Cư-rơ-gư-xstan). + Tác phẩm: Truyện vừa "Người thầy đầu tiên". +Nhân vật trung tâm: Thầy giáo Đuy-sen – Người mở đường bằng ánh sáng tri thức. Bông hoa nở giữa vùng đất nghèo khó
+ Bối cảnh: Làng Cư-rơ-gư-dơ nghèo nàn, lạc hậu. + Trường học: Một cái chuồng ngựa cũ bỏ hoang. + Thầy Đuy-sen: Học vấn chưa cao. Giàu nhiệt huyết cách mạng. Quyết tâm dựng trường từ hai bàn tay trắng. -Người thầy tận tụy – vĩ đại
+ Hành động:+ Tự tay dọn dẹp, sửa sang chuồng ngựa thành lớp học. + Người bê bết đất nhưng nụ cười luôn rạng rỡ +Lời nói khích lệ: "Các em sẽ đi học chứ?" +-> Sự ân cần xóa tan khoảng cách. - Có năng lực sư phạm – thấu hiểu trẻ + Phương pháp: Dùng lời nói nhẹ nhàng khơi dậy khao khát học tập. +với An - tư - nai + Khen ngợi: "An-tư-nai, cái tên hay quá..." + -> Sưởi ấm trái tim cô độc, mặc cảm
của cô bé. + Cách ứng xử: Nhẫn nhịn trước sự trêu chọc của bọn nhà giàu
-> Kể chuyện vui để học trò quên đi tủi thân. - Tấm lòng nhân hậu – yêu thương sâu nặng
+ Hành động : Cõng và bế học trò qua suối giữa mùa đông "Lưng thì cõng, tay thì bế".
+Cùng trò xếp đá làm cầu qua suối. + Chi tiết đắt giá: Khi An-tư-nai bị chuột rút : Xoa đôi chân tím bầm +Hà hơi ấm vào tay. +-> Tình thương như tình cha con, ruột thịt. - Nghệ thuật kể chuyện tài tình + Ngôi kể: Đan xen hai mạch kể (Họa sĩ & An-tu-nai).
-> Tạo cái nhìn đa chiều, khách quan nhưng giàu cảm xúc. + Ngôn ngữ: Miêu tả chân thực, mộc mạc.
+ Khắc họa nhân vật: Qua hành động và cử chỉ cụ thể, không tô vẽ hoa mỹ -Người gieo hạt mầm vĩ đại + Thầy Đuy-sen là biểu tượng của: - Người khai sáng tri thức ở vùng đất tăm tối. - Lòng nhân ái bao la làm thay đổi số phận con người - Sự hy sinh thầm lặng, không màng danh lợi. Di sản: Những cây phong trên đồi cao & sự trưởng thành của An-tư-nai (Viện sĩ). - Bài ca về tình thầy trò
+ Hình ảnh thầy Đuy-sen: Giản dị mà vĩ đại +Bài học: Sự tôn kính và lòng biết ơn đối với những người thầy.
+ Thông điệp: "Mỗi người đều có một người thầy đầu tiên dắt tay ta vào đời KHOẢNG 2 TRANG (480-520 TỪ )
+ Bối cảnh: Làng Cư-rơ-gư-dơ nghèo nàn, lạc hậu. + Trường học: Một cái chuồng ngựa cũ bỏ hoang. + Thầy Đuy-sen: Học vấn chưa cao. Giàu nhiệt huyết cách mạng. Quyết tâm dựng trường từ hai bàn tay trắng. -Người thầy tận tụy – vĩ đại
+ Hành động:+ Tự tay dọn dẹp, sửa sang chuồng ngựa thành lớp học. + Người bê bết đất nhưng nụ cười luôn rạng rỡ +Lời nói khích lệ: "Các em sẽ đi học chứ?" +-> Sự ân cần xóa tan khoảng cách. - Có năng lực sư phạm – thấu hiểu trẻ + Phương pháp: Dùng lời nói nhẹ nhàng khơi dậy khao khát học tập. +với An - tư - nai + Khen ngợi: "An-tư-nai, cái tên hay quá..." + -> Sưởi ấm trái tim cô độc, mặc cảm
của cô bé. + Cách ứng xử: Nhẫn nhịn trước sự trêu chọc của bọn nhà giàu
-> Kể chuyện vui để học trò quên đi tủi thân. - Tấm lòng nhân hậu – yêu thương sâu nặng
+ Hành động : Cõng và bế học trò qua suối giữa mùa đông "Lưng thì cõng, tay thì bế".
+Cùng trò xếp đá làm cầu qua suối. + Chi tiết đắt giá: Khi An-tư-nai bị chuột rút : Xoa đôi chân tím bầm +Hà hơi ấm vào tay. +-> Tình thương như tình cha con, ruột thịt. - Nghệ thuật kể chuyện tài tình + Ngôi kể: Đan xen hai mạch kể (Họa sĩ & An-tu-nai).
-> Tạo cái nhìn đa chiều, khách quan nhưng giàu cảm xúc. + Ngôn ngữ: Miêu tả chân thực, mộc mạc.
+ Khắc họa nhân vật: Qua hành động và cử chỉ cụ thể, không tô vẽ hoa mỹ -Người gieo hạt mầm vĩ đại + Thầy Đuy-sen là biểu tượng của: - Người khai sáng tri thức ở vùng đất tăm tối. - Lòng nhân ái bao la làm thay đổi số phận con người - Sự hy sinh thầm lặng, không màng danh lợi. Di sản: Những cây phong trên đồi cao & sự trưởng thành của An-tư-nai (Viện sĩ). - Bài ca về tình thầy trò
+ Hình ảnh thầy Đuy-sen: Giản dị mà vĩ đại +Bài học: Sự tôn kính và lòng biết ơn đối với những người thầy.
+ Thông điệp: "Mỗi người đều có một người thầy đầu tiên dắt tay ta vào đời KHOẢNG 2 TRANG (480-520 TỪ )