Phần I. ĐỌC - HIỂU (4,0 điểm) Đọc ngữ liệu sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: ... Trời hơi lành lạnh, vàng hoe hương... Lá sen đâm rồng rắn chân mây Vá có cền điếng ngợp trời lơ lửng. Từng làn sóng phập phồng rồi bay. Đọc đường sông vỗ cùng trôi mãi, Nhưng bão gió lành lại hờn cậu kình, Lí con rồng rắn cuộn lúa mới Khoẻ mạnh riêng đàng nắm chặt. Cùng mình câu lạc bộ, quản lý mọi... Trong khi đôi ngã đường tưỡng pháp phối Giãi nghiệm đó cũng vơi giả khán... (Ngày xưa, Anh Thơ, Tuyển tập Anh Thơ, NXB Hội nhà văn, 1986, tr.97). Chủ thích: Anh Thơ yêu văn thơ thiết tha, trải tim, tình yêu thiên nhiên qua hướng vào từng dòng thơ của mình. Bà mang những đặc biệt, chuyển thể thành hình ảnh đổi thưởng như phiến chờ, giai là một bài viết đầy lòng yêu đất nước Việt Nam và cũng là những tác phẩm hay nhất viết nghiểu của nữ nhà thơ. Câu 2 (0,5 điểm). Liệt kê những cảnh vật thiên nhiên được tác giả nhắc đến khi ngày xuân trong văn bản. Câu 3 (1,0 điểm). Xác định chủ đề của biện pháp tu từ so sánh trong câu thơ: Cùng mỹ cơ là, độc lập. Tập lê giấy như tập nhắc chân đi. Câu 4 (0,5 điểm). Tình cảm, cảm xúc được thể hiện trong đoạn thơ là gì? Câu 5 (1,0 điểm). Trừ nội dung đoạn thơ, em hãy nêu trách nhiệm của mình trong việc giữ gìn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống dân tộc. PHẦN II. VIẾT (6,0 điểm) Câu 1 (2.0 điểm). Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích khó thơ: Đọc đường sông vỗ cùng trôi mãi, Nhưng bão gió lành lại hờn cậu kình, Lí con rồng rắn cuộn lúa mới, Khoẻ mạnh riêng đàng nắm chặt. Câu 2 (4.0 điểm). Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết trong đời sống của học sinh hiện nay: Cách giải quyết mâu thuẫn xung đột tuổi trẻ.
