Câu 1. Đoạn trích trên được làm theo thể thơ gì? Nêu đặc điểm của thể thơ đó? Câu 2. Sắc hồng trong câu thơ Ta lớn lên bối rối một sắc hồng là của sự vật nào? Câu 3. Vì sao nhân vật trữ tình biết ơn những cánh sẻ nâu?

       Đọc đoạn trích sau:
Ta đã đi qua những năm tháng không ngờ
Vô tư quá để bây giờ xao xuyến
Bèo lục bình mênh mang màu mực tím
Nét chữ thiếu thời trôi nhanh như dòng sông…
 
Ta lớn lên bối rối một sắc hồng
Phượng cứ nở hoài như đếm tuổi
Như chiều nay, một buổi chiều dữ dội
Ta nhận ra mình đang lớn khôn…
Biết ơn những cánh sẻ nâu đã bay đến cánh đồng
Rút những cọng rơm vàng về kết tổ
Đã dạy ta với cánh diều thơ nhỏ
Biết kéo về cả một sắc trời xanh…
 Biết ơn mẹ vẫn tính cho con thêm một tuổi sinh thành
“Tuổi của mụ” con nằm trong bụng mẹ
Để con quý yêu tháng ngày tuổi trẻ
Buổi mở mắt chào đời, phút nhắm mắt ra đi…
              (Trích chương I, Lời chào, trường ca Mặt đường khát vọng,
Nguyễn Khoa Điềm, NXB Văn nghệ giải phóng, 1974)
Câu 1. Đoạn trích trên được làm theo thể thơ gì? Nêu đặc điểm của thể thơ đó?
Câu 2. Sắc hồng trong câu thơ Ta lớn lên bối rối một sắc hồng là của sự vật nào?
Câu 3. Vì sao nhân vật trữ tình biết ơn những cánh sẻ nâu?
Câu 4. Hiểu thế nào về cụm từ “tuổi của mụ”?
Câu 5. Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong câu thơ: “Nét chữ thiếu thời trôi nhanh như dòng sông…”
Câu 6. Hãy nêu cảm nhận của em về các hình ảnh được nhắc đến trong đoạn trích?
Câu 7. Chỉ ra và nêu hiệu quả của phép điệp được sử dụng trong hai khổ cuối đoạn trích.
Câu 8. Nhận xét về tình cảm, cảm xúc của nhân vật trữ tình thể hiện qua đoạn trích.
Câu 9. Em hãy rút ra thông điệp ý nghĩa nhất từ đoạn thơ trên. Lí giải.