PHIẾU BÀI TẬP SỐ 4
ÔN TẬP BÀI : THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU ( Tiết 2 )
I. ÔN TẬP LÍ THUYẾT:
- Hãy nêu những công dụng của trạng ngữ.
- Trong trường hợp nào người ta tách trạng ngữ thành câu riêng? Tách trạng ngữ
thành câu riêng như thế nào?
II. BÀI TẬP:
Bài 1: Nêu công dụng của trạng ngữ trong các đoạn trích sau đây:
a/ Ngày Huế đổ máu
Chú Hà Nội về
Tình cờ chú cháu
Gặp nhau Hàng Bè
( Tố Hữu )
b/ Rồi ngài vội vàng xòe bài, miệng vừa cười vừa nói:
- Ù ! Thông tôm, chi chi nảy ! … Điếu mày !
…
Ấy, trong khi quan lớn ù được ván bài to như thế, thì khắp mọi nơi miền đó,
nước tràn lênh láng, xoáy thành vực sâu, nhà cửa trôi băng, lúa má ngập hết; kẻ
sống không chỗ ở, kẻ chết không nơi chôn, lênh đênh mặt nước, chiếc bóng bơ vơ,
tình cảnh thảm sầu, kể sao cho xiết! ( Phạm Duy Tốn)
Bài 2: Chỉ ra những trường hợp tách trạng ngữ thành câu riêng trong các
chuỗi câu dưới đây. Nêu tác dụng của những câu do trạng ngữ tạo thành.
a/ Bố cháu đã hi sinh. Năm 72. ( Theo báo Văn nghệ )
b/ Bốn người lính đều cúi đầu, tóc xõa gối. Trong lúc tiếng đờn vẫn khắc khoải
vẳng lên những chữ đờn li biệt, bồn chồn. ( Anh Đức )
Bài 3: Hãy viết một đoạn văn khoảng 10 câu trình bày suy nghĩ của em về câu tục
ngữ “ Đói cho sạch, rách cho thơm”.
Chỉ ra các trạng ngữ và giải thích vì sao cần thêm trạng ngữ trong những
trường hợp ấy.