Bằng hiểu biết thực tế của mình, em hãy viết đoạn văn khăng định vai trò của ý chí, nghị lực trong cuộc sống
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Câu 4
Câu 1 (2,0 điểm). Bằng hiểu biết thực tế của mình,em hãy viết đoạn văn khăng
định vai trò của ý chí, nghị lực trong cuộc sống.
Câu 1 (2 điểm)
Hạnh phúc của trẻ thơ là được đến trường, được học tập, được sống trong tình
yêu thương, dìu dắt của thầy cô giáo.
Em hãy viết đoạn văn bày tỏ suy nghĩ của mình về vai trò của người thấy trong
cuộc sống của mỗi người.
II. Tập làm văn
Câu 1 (2,0 điểm). Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về sự cảm thông và chia
sẻ trong cuộc sống.
Câu 1 (2,0 điểm):
Việc Vũ Nương trở về và tha thứ cho Trương Sinh cho thấy nàng là người
có tấm lòng khoan dung. Em hãy viết một đoạn văn nghị luận bàn về ý nghĩa
của lòng khoan dung trong cuộc sống.
Câu 1 (2,0 điểm). Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về ý nghĩa của tinh thần lạc
quan trong cuộc sông.
Phần 3:
Câu 1:
Cảm nhận 7 câu đầu bài “Đồng chí"- Chính Hữu
Câu 2:
Cảm nhận về đoạn thơ:
"Ruộng nương.... bàn tay"
Đề 3:
Cảm nhận về vẻ đẹp của hình tượng người lính qua đoạn 2+3 bài “Đồng chỉ"-
Chính Hữu.
Câu 4
Câu 1 (2,0 điểm). Bằng hiểu biết thực tế của mình,em hãy viết đoạn văn khăng
định vai trò của ý chí, nghị lực trong cuộc sống.
Câu 1 (2 điểm)
Hạnh phúc của trẻ thơ là được đến trường, được học tập, được sống trong tình
yêu thương, dìu dắt của thầy cô giáo.
Em hãy viết đoạn văn bày tỏ suy nghĩ của mình về vai trò của người thấy trong
cuộc sống của mỗi người.
II. Tập làm văn
Câu 1 (2,0 điểm). Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về sự cảm thông và chia
sẻ trong cuộc sống.
Câu 1 (2,0 điểm):
Việc Vũ Nương trở về và tha thứ cho Trương Sinh cho thấy nàng là người
có tấm lòng khoan dung. Em hãy viết một đoạn văn nghị luận bàn về ý nghĩa
của lòng khoan dung trong cuộc sống.
Câu 1 (2,0 điểm). Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về ý nghĩa của tinh thần lạc
quan trong cuộc sông.
Phần 3:
Câu 1:
Cảm nhận 7 câu đầu bài “Đồng chí"- Chính Hữu
Câu 2:
Cảm nhận về đoạn thơ:
"Ruộng nương.... bàn tay"
Đề 3:
Cảm nhận về vẻ đẹp của hình tượng người lính qua đoạn 2+3 bài “Đồng chỉ"-
Chính Hữu.