Đọc câu chuyện và thực hiện yêu cầu bên dưới
BÁT CHÈ SẺ ĐÔI
Một hôm có một đồng chí liên lạc đi công văn 10 giờ đêm mới đến. Bác gọi đem ra một bát,
một thìa con. Rồi Bác đem bát chè đậu đen, đường phèn, mà anh em phục vụ vừa mang lên, sẻ một
nửa cho đồng chí liên lạc.
- Cháu ăn đi!
Thấy đồng chí liên lạc ngần ngại, lại có tiếng đằng hắng từ bên ngoài, Bác giục:
- Ăn đi, Bác cùng ăn..
Cảm ơn Bác, đồng chí liên lạc ra về. Ra khỏi nhà sàn, xuống sân, đồng chí cấp dưỡng bấm vào vai
anh lính thông tin:
- Cậu chán quá. Cả ngày Bác có bát chè để bồi dưỡng làm đêm mà cậu ăn mất một nửa.
- Khổ quá, anh ơi! Em có sung sướng gì đâu. Thương Bác, em vừa ăn vừa rớt nước mắt, nhưng
không ăn sợ Bác không vui, mà ăn thì biết chắc là các anh mắng mỏ rồi...
(Theo “Những câu chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”)
2. Yêu cầu:
Nắm được thể loại, phương thức biểu đạt, ngôi kể, người kể, vần, nhịp, nội dung, ý nghĩa, chủ
đề, bài học… của văn bản.
II. THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
- Nhận diện được từ đơn, từ phức, đại từ, nghĩa của từ, từ đồng âm, từ đa nghĩa, cụm danh từ,
cụm động từ, cụm tính từ, dấu ngoặc kép, biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, điệp ngữ, liệt kê, ẩn dụ,
hoán dụ, …
- Hiểu rõ tác dụng của việc sử dụng từ, dấu câu, các biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, điệp ngữ,
liệt kê, ẩn dụ, hoán dụ…
Một hôm có một đồng chí liên lạc đi công văn 10 giờ đêm mới đến. Bác gọi đem ra một bát,
một thìa con. Rồi Bác đem bát chè đậu đen, đường phèn, mà anh em phục vụ vừa mang lên, sẻ một
nửa cho đồng chí liên lạc.
- Cháu ăn đi!
Thấy đồng chí liên lạc ngần ngại, lại có tiếng đằng hắng từ bên ngoài, Bác giục:
- Ăn đi, Bác cùng ăn..
Cảm ơn Bác, đồng chí liên lạc ra về. Ra khỏi nhà sàn, xuống sân, đồng chí cấp dưỡng bấm vào vai
anh lính thông tin:
- Cậu chán quá. Cả ngày Bác có bát chè để bồi dưỡng làm đêm mà cậu ăn mất một nửa.
- Khổ quá, anh ơi! Em có sung sướng gì đâu. Thương Bác, em vừa ăn vừa rớt nước mắt, nhưng
không ăn sợ Bác không vui, mà ăn thì biết chắc là các anh mắng mỏ rồi...
(Theo “Những câu chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”)
2. Yêu cầu:
Nắm được thể loại, phương thức biểu đạt, ngôi kể, người kể, vần, nhịp, nội dung, ý nghĩa, chủ
đề, bài học… của văn bản.
II. THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
- Nhận diện được từ đơn, từ phức, đại từ, nghĩa của từ, từ đồng âm, từ đa nghĩa, cụm danh từ,
cụm động từ, cụm tính từ, dấu ngoặc kép, biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, điệp ngữ, liệt kê, ẩn dụ,
hoán dụ, …
- Hiểu rõ tác dụng của việc sử dụng từ, dấu câu, các biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, điệp ngữ,
liệt kê, ẩn dụ, hoán dụ…