Gửi bài tập

+

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K

Bài tập | Bài tập chưa được trả lời

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nội dung bạn tìm "

Input, INPUT, Input:

" có trong những liên kết dưới đây, nhấp chuột để xem chi tiết:

Trần Đan Phương

Tin học - Lớp 10

11/09 11:53:59

Các số chẵn Lập trình nhập dãy số nguyên từ thiết bị vào chuẩn, các số trên một dòng, cách nhau một dấu cách và đưa ra thiết bị ra chuẩn trên một dòng các số chẵn, cách nhau một dấu cách. Ví dụ: Input Output 5 10 6 3 9 2 4 10 6 2 4

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Tin học - Lớp 10

11/09 11:27:10

Đảo dấu vàng Thuyền trưởng Flint cho tàu ghé lại một hòn đảo để chôn dấu bớt vàng bạc châu báu cướp được. Để giữ bí mật nơi chôn kho báu, sau khi xuống tàu, Flint dẫn thuộc hạ đi về phía trước, được một đoạn ra lệnh rẽ phải hoặc trái rồi đi tiếp, theo hướng nhìn. Một thuộc hạ của Flint đã bí mật ghi lại đường đi dưới dạng xâu kí tự từ tập {E, N, W, S}, mỗi kí tự tương ứng với một hướng đi (Đông, Bắc, Tây, Nam) và tương ứng với một đơn vị độ dài của đường đi. Cho biết xâu ghi nhận đường đi. Hãy ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Tin học - Lớp 10

11/09 11:26:57

Rút ngắn xâu Xét bài toán: Cho xâu s. Tạo xâu mới từ s bằng cách xoá các kí tự tại những vị trí chia hết cho 3. Viết chương trình nhập xâu s từ bàn phím và thực hiện bài toán trên. Dữ liệu: Nhập vào từ bàn phím xâu s. Kết quả: Đưa ra màn hình kết quả nhận được. Ví dụ: Input Output 12345678901234 235689124

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Tin học - Lớp 10

11/09 11:26:55

Xoá kí tự Xét bài toán: Cho xâu s và kí tự c. Tạo xâu mới từ s bằng cách xoá các kí tự c trong xâu s. Viết chương trình nhập xâu s và kí tự c vào từ bàn phím và thực hiện bài toán trên. Dữ liệu: Nhập vào từ bàn phím xâu s và kí tự c. Kết quả: Đưa ra màn hình kết quả nhận được. Ví dụ: Input Output 123c45c6c78c c 12345678

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Tin học - Lớp 10

11/09 11:26:54

Thay thế Xét bài toán: Cho xâu s. Tạo xâu mới từ s bằng cách tìm các kí tự 1 và thay nó bằng xâu “one”, các kí tự còn lại được giữ nguyên. Viết chương trình nhập xâu s vào từ bàn phím và thực hiện bài toán trên. Dữ liệu: Nhập xâu s vào từ bản phím. Kết quả: Đưa ra màn hình xâu kết quả nhận được. Ví dụ: Input Output 32154198176 32one54one98one76

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Tin học - Lớp 10

11/09 11:26:52

Xoá xâu con Xét bài toán: Cho xâu s và kí tự c. Nếu c xuất hiện nhiều hơn một lần trong s thì xoá khỏi s xâu con các kí tự liên tiếp nhau bắt đầu lần xuất hiện đầu tiên của c cho đến lần xuất hiện cuối cùng của kí tự này. Viết chương trình nhập xâu s và kí tự c vào từ bàn phím và thực hiện bài toán trên. Dữ liệu: Nhập vào xâu s và kí tự c từ bàn phím. Kết quả: Đưa ra màn hình kết quả nhận được. Ví dụ: Input Output Input Output 2bc2efgh2ijk2lmn 2 abclmn abcdefgh 2 ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Tin học - Lớp 10

11/09 11:23:07

Tổng hai số Xây dựng hàm kiểm tra với 3 số a, b, c cho trước, trả về giá trị True nếu tồn tại một số là tổng của hai số còn lại, ngược lại trả về giá trị False. Viết chương trình nhập từ bàn phím ba số nguyên trên cùng một dòng, các số cách nhau ít nhất một dấu cách, sử dụng hàm đã tạo để kiểm tra trong ba số này có số nào là tổng hai số còn lại hay không và đưa ra thông báo “Yes” hoặc “No” tương ứng. Ví dụ: Input Output 4 12 8 Yes Gợi ý: Kiểm tra cả ba trường hợp ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 10

11/09 11:23:05

Cấp số nhân Ba số a, b, c theo trình tự tạo thành một cấp số nhân nếu tồn tại q để b = aq và c = bq. Hãy xây dựng hàm kiểm tra ba số a, b, c có tạo thành một cấp số nhân hay không và trả về giá trị True hoặc False tương ứng. Viết chương trình nhập từ bàn phím ba số thực trên cùng một dòng, các số cách nhau ít nhất một dấu cách, sử dụng hàm đã nhập để kiểm tra ba số này có tạo thành cấp số nhân hay không (nếu cần thiết có thể đổi chỗ cho nhau) và đưa ra thông báo “Yes” hoặc “No” tương ứng. Ví dụ: ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Tin học - Lớp 10

11/09 11:23:04

Cấp số cộng Ba số a, b, c theo trình tự tạo thành một cấp số cộng nếu tồn tại d để b = a + d và c = b + d. Hãy xây dựng hàm kiểm tra ba số a, b, c có tạo thành một cấp số cộng hay không và trả về giá trị True hoặc False tương ứng. Viết chương trình nhập từ bàn phím ba số thực trên cùng một dòng, các số cách nhau ít nhất một dấu cách. Sử dụng hàm đã tạo để kiểm tra ba số này có tạo thành cấp số cộng hay không (nếu cần thiết có thể đổi chỗ cho nhau) và đưa ra thông báo “Yes” hoặc “No” tương ứng. ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Tin học - Lớp 10

11/09 11:23:03

Tổng chữ số Xây dựng hàm sum_ digits tính tổng các chữ số của số nguyên dương n. Viết chương trình nhập số nguyên không âm n từ bản phím, sử dụng hàm đã xây dựng đưa ra màn hình tổng các chữ số của n. Ví dụ: Input Output 4825 19 Gợi ý: Hàm được xây dựng dựa trên cơ sở hai phép xử lí: - Trích chữ số hàng đơn vị của n: n % 10. - Xoá chữ số hàng đơn vị của n: n // 10. Việc xử lí kết thúc khi có n bằng 0

1

+ Trả lời +4 điểm

Giải bài tập Flashcard Trò chơi Đố vui Khảo sát Trắc nghiệm Hình/chữ Quà tặng Hỏi đáp Giải bài tập LIVE trực tuyến

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×